Đề khảo sát giữa học kì II môn Toán Lớp 9 - Phòng GD&ĐT Quận Tây Hồ - Năm học 2018-2019 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát giữa học kì II môn Toán Lớp 9 - Phòng GD&ĐT Quận Tây Hồ - Năm học 2018-2019 (Có đáp án)

1. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II QUẬN TÂY HỒ Năm học 2018 - 2019 Đề số 4 MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1. (2,0 điểm) x 1 1) Tính giá trị biểu thức A = khi x = 9 x 1 x 5 1 8 2) Rút gọn biểu thức B = với x 0, x 1 x 1 1 x x 1 3) Tìm x để P = A.B có giá trị nguyên Câu 2. (2,0 điểm) Giải các hệ phương trình sau: 3x 2y 5 a) x 2y 4 2 x 1 3 y 2 5 b) 4 x 1 y 2 17 Câu 3. (2,0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Hai vòi nước cùng chảy vào bể không có nước thì sau 12 giờ đầy bể. Nếu người ta mở cả hai vòi chảy trong 4 giờ rồi khóa vòi hai lại và để vòi một chảy tiếp 14 giờ nữa thì mới đầy bể. Tính thời gian mỗi vòi chảy một mình đầy bể. Câu 4 (3,5 điểm). Cho đường tròn (O; R) và đường thẳng d không có điểm chung với đường tròn. Từ điểm M thuộc đường thẳng d kẻ hai tiếp tuyến MA, MB tới đường tròn. Hạ OH vuông góc với đường thẳng d tại H. Nối AB cắt OH tại K, cắt OM tại I. Tia OM cắt đường tròn (O; R) tại E. a) Chứng minh AOBM là tứ giác nội tiếp b) Chứng minh OI.OM = OK.OH c) Chứng minh E là tâm đường tròn nội tiếp tam giác MAB d) Tìm vị trí của M trên đường thẳng d để diện tích tam giác OIK có giá trị lớn nhất. Câu 5 (0,5 điểm). Cho hai số dương x, y thỏa mãn x + y = 1 2 2 1 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = x y x y
2. HƯỚNG DẪN Câu 1. (2,0 điểm) x 1 1) Tính giá trị biểu thức A = khi x = 9 x 1 x 5 1 8 2) Rút gọn biểu thức B = với x 0, x 1 x 1 1 x x 1 3) Tìm x để P = A.B có giá trị nguyên Hướng dẫn x 1 1) Tính giá trị biểu thức A = khi x = 9 x 1 Điều kiện: x 0.Ta có: x 9 (thỏa mãn) 9 1 1 Thay x 9 vào A : A . 9 1 2 1 Vậy x 9 thì giá trị của A bằng . 2 x 5 1 8 2) Rút gọn biểu thức B = với x 0, x 1 x 1 1 x x 1 x 5 1 8 B x 1 x 1 x 1 x 1 x 5 x 1 x 1 8 x 4 x 5 x 1 8 x 1 x 1 x 1 x 1 x 5 x 4 x 1 x 4 x 4 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 3) Tìm x để P = A.B có giá trị nguyên Điều kiện: x 0; x 1 x 1 x 4 x 4 3 P A.B . 1 x 1 x 1 x 1 x 1 3 3 Ta có: x 0, x 1 x 1 1 0 0 1 1 P 1 x 1 x 1 3 3 x 1 1 0 3 1 4 P 4 x 1 x 1 Vậy: 1 P 4 . Do P Z P 2;3;4
3. 3 3 TH1: P 2 1 2 1 x 1 3 x 2 x 4 t / m x 1 x 1 3 3 3 1 1 TH2: P 3 1 3 2 x 1 x x t / m x 1 x 1 2 2 4 3 3 TH3: P 4 1 4 3 x 1 1 x 0 x 0 t / m x 1 x 1 1  Vậy: x 0;4;  4 Câu 2. (2,0 điểm) Giải các hệ phương trình sau: 3x 2y 5 a) x 2y 4 2 x 1 3 y 2 5 b) 4 x 1 y 2 17 Hướng dẫn 3x 2y 5 6x 2y 10 7x 14 x 2 x 2 a) x 2y 4 x 2y 4 x 2y 4 2 2y 4 y 1 Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất: x; y 2;1 2 x 1 3 y 2 5 b) 4 x 1 y 2 17 Điều kiện: x 1; y 2 2 x 1 3 y 2 5 2 x 1 3 y 2 5 2 x 1 3 y 2 5 4 x 1 y 2 17 12 x 1 3 y 2 51 14 x 1 56 2 x 1 3 y 2 5 2.4 3 y 2 5 x 1 4 x 1 4 y 2 1 y 2 1 y 3 t / m x 1 4 x 1 16 x 15 t / m Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất: x, y 15;3 . Câu 3. (2,0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Hai vòi nước cùng chảy vào bể không có nước thì sau 12 giờ đầy bể. Nếu người ta mở cả hai vòi chảy trong 4 giờ rồi khóa vòi hai lại và để vòi một chảy tiếp 14 giờ nữa thì mới đầy bể. Tính thời gian mỗi vòi chảy một mình đầy bể. Hướng dẫn
4. Gọi thời gian vòi một và vòi hai chảy một mình đầy bể lần lượt là x, y (giờ) (x > 0, y > 0) 1 1 Mỗi giờ vòi một và vòi hai chảy được , (bể) x y 1 1 1 Do cả hai vòi cùng chảy thì sau 12 giờ sẽ đầy bể nên ta có phương trình: 1 x y 12 Vì mở cả hai vòi trong 4 giờ sau đó khóa vòi hai để vòi một chảy một mình tiếp 14 giờ đầy 1 1 bể nên ta có phương trình: 14 1 2 3 x 1 1 1 x y 12 x 21 t / m Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: 1 1 y 28 t / m 14. 1 3 x Vậy thời gian vòi một chảy một mình đầy bể là 21 giờ, vòi hai chảy một mình đầy bể là 28 giờ. Câu 4 (3,5 điểm). Cho đường tròn (O; R) và đường thẳng d không có điểm chung với đường tròn. Từ điểm M thuộc đường thẳng d kẻ hai tiếp tuyến MA, MB tới đường tròn. Hạ OH vuông góc với đường thẳng d tại H. Nối AB cắt OH tại K, cắt OM tại I. Tia OM cắt đường tròn (O; R) tại E. a) Chứng minh AOBM là tứ giác nội tiếp b) Chứng minh OI.OM = OK.OH c) Chứng minh E là tâm đường tròn nội tiếp tam giác MAB d) Tìm vị trí của M trên đường thẳng d để diện tích tam giác OIK có giá trị lớn nhất. Hướng dẫn
5. a) Chứng minh AOBM là tứ giác nội tiếp Xét tứ giác AOBM có: MAO MBO 180o Mà hai hóc này ở vị tró đối nhay. Suy ra AOBM là tứ giác nội tiếp. b) Chứng minh OI.OM = OK.OH Ta có: OIK : OHM g g OI OK OI.OM OH.OK (đpcm) OH OM c) Chứng minh E là tâm đường tròn nội tiếp tam giác MAB - Xét (O) có AOE BOE (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau) Sđ cung AE = sđ cung BE BAE MAE - Xét ABM có: +) MO là phân giác thứ nhất (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau) +) AE là phân giác thứ hai (cmt) +) MO cắt AE tại E E là tâm đường tròn nội tiếp AMB (đpcm) d) Tìm vị trí của M trên đường thẳng d để diện tích tam giác OIK có giá trị lớn nhất. R2 Có: OH.OK OI.OM OB2 R2 OH.OK R2 OK OH Mà OH không đổi, nên OK không đổi. 1 1 2 2 1 2 Ta có: SOIK OI.IK OI IK OK const 2 4 4 OI OH Để diện tích tam giác OIK đạt giá trị lớn nhất thì OI = IK. Khi đó: 1 IK HM Suy ra OH = HM. Vậy điểm M nằm trên đường thẳng (d) sao cho OH = HM thì diện tích tam giác OIK đạt giá trị lớn nhất. Câu 5 (0,5 điểm). Cho hai số dương x, y thỏa mãn x + y = 1 2 2 1 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = x y x y Hướng dẫn 1 Ta có: x y 2 xy 0 xy 4 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 15 A x y x y 2 2 4 2xy 2 4 2 xy 4 x y x y xy 16xy 16xy
6. 1 15 1 15 25 A 2 2 xy. 4 2 2. 4 16xy 16xy 4 1 2 16. 4 25 1 Vậy A khi x y min 2 2