Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Tuần 9 - Năm học 2017-2018 - Cao Thị Thơm

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Tuần 9 - Năm học 2017-2018 - Cao Thị Thơm

1. TUẦN 9 Từ ngày 06 tháng 11 đến ngày 10 .tháng 11 năm 2017 Thöù, Buoåi Tieát Lôùp Tieát Teân baøi daïy Noäi Thôøi ngaøy PPCT dung löôïng thaùng ñieàu chænh Học hát : Bài Những bông hoa những sáng 2 5b 9 - 35 bài ca (Nhạc và lời : Hoàng Long) Thứ hai 1 3a 9 - Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, chiều Gà gáy 35 Thứ sáng 1 3b 9 - Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, ba Gà gáy 35 4 1a 9 - Ôn tập bài hát : Lí cây xanh. Tập nói thơ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh sáng 5 2a 9 - Học hát : Bài Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh 35 Thứ tư chiều 4 2b 9 - Học hát : Bài Chúc mừng sinh nhật 35 (Nhạc Anh 1 4b 9 - Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh. Tập đọc nhạc : TĐN số 2 sáng 35 5 1b 9 - Ôn tập bài hát : Lí cây xanh. Tập nói thơ Thứ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh năm - Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh. 35 chiều 1 4a 9 Tập đọc nhạc : TĐN số 2 Thứ Chiều 1 5a 9 - Học hát : Bài Những bông hoa những bài sáu ca (Nhạc và lời : Hoàng Long) 35 Ñaát Muõi,ngaøy 06 .thaùng 11 naêm 2017 BGH KHỐI TRÖÔÛNG Giaùo vieân Lê Thị Thu Trang Cao Thò Thôm
2. LỚP 5 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 06 tháng 11 năm 2017. Tiết 9: HỌC HÁT: BÀI NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (Nhạc và lời: Hoàng Long) I- Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp . -Biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long. -Giáo dục các em kính trọng và biết ơn các thầy, cô giáo. II- Chuẩn bị: -Đàn phím điện tử Organ. -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 5. -Đàn và hát chuẩn xác bài hát. -Bảng phụ chép lời ca. -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2 . Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Giới thiệu tên bài hát, tác giả và nội dung -Theo dõi. bài hát. - Ghi tựa: Tiết 9: Những bông hoa những -Nhắc lại. bài ca (Nhạc và lời: Hoàng Long). b. Hoạt động 1: Dạy bài hát Những bông hoa những bài ca -Cho HS nghe hát mẫu (mở đĩa nhạc mẫu). -Nghe hát mẫu. -Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. -Đọc lời ca. -Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 phút. -Khởi động giọng. -Chia câu hát: Bài hát có 2 lời, mỗi lời có 5 -Theo dõi. câu. -Hỏi HS nói lên cảm nhận ban đầu về bài -Trả lời theo cảm nhận. hát ? -Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến -Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
3. hết bài. -Tập xong cho HS hát lại nhiều lần để thuộc -Luyện hát: Đồng thanh, từng tổ, cá nhân lời và giai điệu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát -Lưu ý những chổ ngân dài 2 phách “đời”, -Chú ý hát những tiếng ngân dài. Hát rõ lời, “này”; ngân dài 3 phách “cô”. tròn tiếng. -Tập xong cho HS hát lại nhiều lần để thuộc -Luyện hát: Đồng thanh, từng tổ, cá nhân. lời và giai điệu, GV giữ nhịp đều cho Hs Hát thể hiện tính chất:” Tươi vui –Náo nức” trong quá trình luyện hát. -Nhận xét: -Lắng nghe. c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm . -Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hát kết hợp gõ đệm theo phách (Cả lớp, phách: từng tổ). Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. x x x x x x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. nhịp: Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. x x x x x -Nhận xét: -Lắng nghe. 4. Củng cố – Dặn dò: - Hỏi tên bài hát? Tác giả? Nội dung bài hát -Trả lời. -Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ -Cả lớp thực hiện. đệm theo phách. -Giáo dục các em kính trọng và biết ơn các -Theo dõi. thầy, cô giáo -Nhận xét tiết học: -Lắng nghe. -Dặn HS về học thuộc bài hát, tập gõ đệm -Ghi nhớ. theo phách và tiết tấu. LỚP 3 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 07 tháng 11 năm 2017. Tiết 9: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY I- Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát . -Biết gõ đệm theo bài hát. Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp. -Tập biểu diễn các bài hát. II- Chuẩn bị :
4. -Đàn phím điện tử Organ. -Nhạc cụ gõ : Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ III- Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức : 2 . Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : -Giới thiệu và ghi tựa: Tiết 9: Ôn tập 3 bài -Nhắc lại. hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy. b. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học. -Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hát kết hợp gõ đệm theo phách. phách. -Chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày. -Từng tổ trình bày. -Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ -Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ. hoạ. -Chỉ định từng nhóm lên biểu diễn trước lớp -Từng nhóm lên biểu diễn. (Mỗi nhóm 4-5 em). -Nhận xét: -Lắng nghe. c. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Đếm sao. -Yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo -Cả lớp thực hiện. nhịp 3. -Yêu cầu từng tổ đứng tại chỗ trình bày. -Từng tổ trình bày. -Hướng dẫn HS chơi trò chơi kết hợp bài -Theo dõi và chơi trò chơi. hát: Từng đôi bạn quay mặt vào nhau, miệng đếm 1,2,3 nhịp nhàng. Khi đếm 1 từng người tự vỗ tay một cái; đếm 2,3 hai bạn cùng giơ tay phải, tiếp tục đếm 1 đếm 2,3 thì giơ tay trái vỗ nhẹ 2 cái vào tay người đối diện. -Chia lớp thành 2 nhóm : A và B (Đổi -Nhóm A hát, nhóm B thực hiện trò chơi. ngược lại phần trình bày). -Yêu cầu cả lớp hát kết hợp trò chơi. -Cả lớp thực hiện. -Nhận xét: -Lắng nghe. d. Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Gà gáy . -Hướng dẫn HS hát theo kiểu nối tiếp. Chia -Theo dõi và thực hiện. lớp thành 3 tổ :
5. Tổ 1: Hát câu thứ nhất. Tổ 2: Hát câu thứ hai. Tổ 3: Hát câu thứ ba. Cả lớp hát câu thứ tư. -Lần thứ hai cũng hát như trên nhưng vừa -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. hát vừa gõ đệm theo phách. -Đệm đàn, yêu cầu từng nhóm lên biểu diễn -Từng nhóm biểu diễn trước lớp. trước lớp. -Nhận xét: -Lắng nghe. 4. Củng cố – Dặn dò: -Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên bài học. -Nhắc lại tên bài học. -Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ -Cả lớp thực hiện. đệm theo phách bài “Bài ca đi học”. -Nhận xét tiết học: -Lắng nghe. -Dặn HS về nhà học thuộc 3 bài hát. -Ghi nhớ. LỚP 1 Ngày dạy: Thứ ba ngày 07 tháng 11 năm 2017. Tiết 9: - ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH - TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU (tiết tấu của bài Lí cây xanh) I- Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lí cây xanh”. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử Organ. - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ - Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ. III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2 . Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Giới thiệu và ghi tựa: Tiết 9: Ôn tập bài -Nhắc lại. hát: Lí cây xanh. Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài Lí cây xanh). b. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Lí cây
6. xanh. -Cho HS nghe giai điệu bài hát “Lí cây -Nghe giai điệu bài hát. xanh”. -Hỏi tên bài hát ? Dân ca miền nào? -Trả lời: +Bài hát : Lí cây xanh. +Dân ca: Nam bộ. -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều -Hát theo hướng dẫn của GV. hình thức : +Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay). +Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. +Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và -Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời tiết tấu lời ca. ca (HS luyện tập theo hình thức hát tập thể, nhóm, tổ ). -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ -Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng hoạ. dẫn của GV. -Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. -Nhận xét : -Lắng nghe. c. Hoạt động 2 : Tập nói thơ theo tiết tấu. -Hướng dẫn HS gõ đệm theo âm hình tiết -Chú ý nghe và theo dõi GV làm mẫu. tấu sau : Miệng đọc : +Đọc âm hình tiết tấu bằng âm tượng thanh “ta”. +Đọc kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu. Ta ta ta ta , ta ta ta ta -Nói theo tiết tấu kết hợp sử dụng nhạc cụ -Cho HS nói theo âm hình tiết tấu bài “Lí gõ. cây xanh” : Cái cây xanh xanh Thì lá cũng xanh Chim đậu trên cành Chim hót líu lo. -Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, cho -Tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ theo hướng HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc dẫn (Vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu của bài theo âm hình tiết tấu đó : “Lí cây xanh”. Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tếu Là cậu chìa vôi
7. Hay chao đớp mồi Là chim chèo bẻo. (Trích thơ: Trần Đăng Khoa). -Giảng cho HS biết bài thơ 4 chữ trên nói -Theo dõi. về các loài chim: sáo, liếu điếu, chìa vôi và chim chèo bẻo. -Hướng dẫn HS đọc kết hợp gõ đệm theo -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”. -Nhận xét : -Lắng nghe. 4. Củng cố – Dặn dò: -Chỉ định 2-3 Hs nhắc lại tên bài học. -Nhắc tên bài. -Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ -Cả lớp thực hiện. đệm theo phách bài hát “Lí cây xanh”. -Nhận xét tiết học : -Lắng nghe. -Dặn HS về học thuộc bài hát và các động tác vận động phụ hoạ cho bài hát. -Ghi nhớ. LỚP 2: Ngày dạy : Thứ tư, ngày 08 tháng 11 năm 2017. Tiết 9: HỌC HÁT : BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT (Nhạc: Anh) I- Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. Biết gõ đệm theo phách . -Biết đây là bài hát của nước Anh. II- Chuẩn bị: -Đàn phím điện tử Organ. -Máy nghe, đĩa nhạc Tập bài hát lớp 2. -Đàn và hát chuẩn xác bài hát. -Bảng phụ chép lời ca. -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2 . Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
8. a. Giới thiệu bài: Đây là bài hát để chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật. -Ghi tựa: Tiết 9: Học hát: Bài Chúc -Nhắc lại. mừng sinh nhật (Nhạc Anh). b. Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật. -Đệm đàn kết hợp hát mẫu. -Nghe hát mẫu. -Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. -Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. -Hỏi: Em thấy bài hát có hay không? -Trả lời theo cảm nhận. -Chia câu hát: Bài hát có 4 câu, mỗi câu -Theo dõi. là một dòng trên bảng phụ. -Hướng dẫn HS khởi động giọng 1-2 -Khởi động giọng. phút. -Dạy hát : Dạy hát từng câu, mỗi câu cho -Tập hát từng câu theo hướng dẫn của HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu GV. Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng, thể bài hát. Hướng dẫn HS hát nối tiếp cho hiện tính chất vui tươi. đến hết bài. -Sau khi tập xong, cho HS ôn hát nhiều -Luyện hát : lần để thuộc lời ca, giai điệu bài hát và + Đồng thanh. đúng nhịp. +Theo tổ. +Cá nhân. -Nhận xét : -Lắng nghe. c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. -Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hát kết hợp gõ đệm theo phách. phách: Mừng ngày sinh một đoá hoa. Mừng x x x x xx x ngày sinh một khúc ca. x x x x -Chia lớp thành 2 nhóm: Một bên hát, -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. một bên gõ đệm theo phách. -Nhận xét: -Lắng nghe. 4. Củng cố – Dặn dò: -Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên bài hát ? -Nhắc lại. Nhạc của nước nào ?
9. -Đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ -Cả lớp thực hiện. đệm theo phách. -Nhận xét tiết học: -Lắng nghe. -Dặn HS về nhà ôn lại bài hát vừa được -Ghi nhớ. tập LỚP 4 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 09 tháng 11 năm 2017. Tiết 9: - ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2  I- Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc bài TĐN số 2. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử Organ. - Máy nghe, đĩa nhạc bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh”. - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Bảng phụ bài TĐN số 2. - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2 . Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài : -Giới thiệu và ghi tựa: Tiết 9: Ôn tập bài hát -Nhắc lại. : Trên ngựa ta phi nhanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 2. b. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh. -Cho HS nghe lại giai điệu bài hát và hỏi -Ngồi ngay ngắn, lắng nghe và trả lời : tên bài hát? Tác giả? +Bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.
10. +Nhạc và lời: Phong Nhã. -Cho HS khởi động giọng. -Khỡi động giọng theo hướng dẫn của GV. -Đệm đàn và hướng dẫn HS ôn lại bài hát. -Ôn bài hát theo hướng dẫn của GV. -Hướng dẫn HS hát kết hợp các động tác -Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng phụ hoạ : dẫn của GV. +Động tác 1 (Câu 1, 2, 3): Thực hiện động tác như đang phi ngựa. +Động tác 2 (câu 4,5): Đưa tay trái mở ra sang trái, sau đó đổi sang tay phải, nhún chân nhịp nhàng theo nhịp. +Động tác 3 (Câu 6): Hai tay ôm chéo trươc ngưc. +Động tác 4 (Câu 7): Thực hiện như động tác 1. -Hướng dẫn từng động tác để sau khi tập -Chú ý thực hiện đúng các động tác theo xong HS có thể hát kết hợp vận động nhịp hướng dẫn của GV. nhàng. -Yêu cầu từng nhóm (mỗi nhóm 4-5 em) lên -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. biểu diễn trước lớp, -Nhận xét: -Lắng nghe. c. Hoạt động 2: Học bài TĐN số 2. -Treo bảng phụ có ghi sẵn bài TĐN số 2 và -Quan sát và theo dõi. giới thiệu: Nắng vàng. -Hỏi : -Trả lời câu hỏi: +Trong bài có những nốt gì? +Tên nốt có trong bài: Đô, Rê, Mi, Son. +Hãy nói tên nốt nhạc thấp nhất và cao nhất +Nốt thấp nhất: Đô; nốt cao nhất : Son. có trong bài? -Hướng dẫn HS theo các bước TĐN cụ thể -Thực hiện các bước tập đọc nhạc theo như sau: hướng dẫn của GV. +Bước 1: GV cho HS nói thứ tự tên nốt và +Nói tên nốt: Đô-Son-Mi-Đô-Rê-Son-Mi; đọc thang âm (sau đó hướng dẫn HS đọc Đô-Son-Mi-Đô-Rê-Mi-Đô. Sau đó đọc thang âm). thang âm theo hướng dẫn. +Bước 2: Hướng dẫn HS luyện tấu bài TĐN +Đọc cao độ kết hợp cùng tiết tấu sau khi (nốt đen đọc tắt là đen; nốt trắng đọc tắt là nghe đàn giai điệu. trắng –nốt đen một phách, nốt trắng ngân 2 phách) kết hợp gõ theo tiết tấu. +Bước 3: GV dùng nhạc cụ thể hiện bài +Nghe đàn giai điệu ghép lời ca, sau đó tự TĐN,rồi hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp đọc nhạc và ghép lời ca. với tiết tấu.
11. +Bước 4: Đọc nhạc, ghép lời (GV đàn giai điệu, HS ghép lời ca). -Hướng dẫn HS luyện tập với nhiều hình -Tiến hành luyện tập theo hình thức: Tổ, thức. nhóm, cá nhân. Chia lớp thành hai dãy: Một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời ca và đổi ngược lại. -Nhận xét: -Lắng nghe. 4. Củng cố – Dặn dò: -Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên bài học. -Nhắc lại tên bài học. -Mời một nhóm lên biểu diễn trước lớp. -4-5 em lên biểu diễn trước lớp. -Nhận xét tiết học: -Lắng nghe. -Dặn HS về nhà hát thuộc bài hát, đọc bài -Ghi nhớ. TĐN số 2 và chép bài vào vở.