Giáo án Tiếng Anh Lớp 4 - Tuần 26 - Năm học 2017-2018 - Phạm Diễm Phương

Nội dung text: Giáo án Tiếng Anh Lớp 4 - Tuần 26 - Năm học 2017-2018 - Phạm Diễm Phương

1. Tuần 26 Tiết 99 UNIT 15: WHEN’S CHILDEN DAY? Lesson 3 (1-3) I. Mục tiêu : - Sau khi học xong bài học, học sinh có thể phát âm đúng các từ và câu chứa Phonics “cl”và “fl” - Luyện kĩ năng nghe, nói - Giáo dục học sinh biết học tập nghiêm túc II. Nội dung ngôn ngữ: - Từ vựng : ôn tập các bài trước - Ngữ pháp : ôn tập các bài trước III. Phương pháp : Gợi mở , làm việc độc lập, theo cặp, theo nhóm IV. Đồ dùng dạy học: sách giáo khoa, phấn các loại . V. Tiến trình dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ : C. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Warm up Lắng nghe và lặp lại - Hướng dẫn hs thực hành bài chant. Bật đĩa 3 lần. - - Hướng dẫn hs thực hành lại bài chant. - Lắng nghe và lặp lại -Quan sát, lắng nghe và nhận xét - Gọi vài hs thực hiện lại bài chant . GV nhận xét, sữa lỗi và tuyên dương 2. Hoạt động 2:Listen and repeat - Gọi vài hs đọc to các từ và câu chứa phonics. -Quan sát, lắng nghe và nhận xét - Bật đĩa 3 lần. - lắng nghe và lặp lại GV nhận xét, sữa lỗi và tuyên dương phần đọc trên. - Gọi vài hs đọc lại các từ và câu chứa phonics -Quan sát, lắng nghe và ghi chú . GV nhận xét, sữa lỗi và tuyên dương 3. Hoạt động 3:Listen and write. Then say aloud - Yêu cầu hs đọc các câu với cả 2 lựa chọn. GV nhận xét, sữa lỗi và tuyên dương -Hướng dẫn cho hs nghe và bật đĩa 3 lần - Lắng nghe và nhận xét - Gọi vài hs đưa đáp án của mình -lắng nghe và điền đáp án
2. - Bật đĩa kiểm tra đáp án. GV nhận xét, sữa lỗi và tuyên - Lắng nghe, trả lời và nhận xét dương -Gọi vài hs đọc lại các câu hoàn chỉnh. GV nhận xét, -Quan sát, lắng nghe và nhận xét sữa lỗi và tuyên dương D.Củng cố: - Yêu cầu hs thực hiện lại bài chant -Lắng nghe và lặp lại - Giáo dục học sinh biết học tập nghiêm túc -Lắng nghe - GV nhận xét buổi học, tuyên dương các hs tích cực đóng góp xây dựng bài Tuần 26 Tiết 100 UNIT 15: WHEN’S CHILDEN DAY? Lesson 3 (4-6) I.Mục tiêu: - HS luyện đọc và viết các nội dung trong bài lesson 3. - HS có thể đọc được các mẫu câu bằng tiếng anh và viết được các mẫu câu thoại bằng tiếng anh trong lesson 3. - HS luyện đọc và luyện viết với các bạn cùng lớp. II. Chuẩn bị: - GV: SGK, tranh ảnh, máy cassette - HS: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ❖ Kiểm tra bài - Gọi 4 học sinh lên bảng viết từ đã học - Hs khác nhận xét. - Gv nhận xét. ❖ Dạy bài mới (4. Read and complete) - Gv yêu cầu Hs đọc bài và tìm hiểu nội - HS tìm hiểu bài. dung bài. - Làm việc theo cặp nhóm. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm - HS nói kết quả trước lớp. - Gv yêu cầu Hs nói đáp án. - Sữa sai (Nếu có). - Gv nhận xét. (5. Write about what your Tet)
3. - Cho Hs nhìn vào bài. Yêu cầu Hs đọc bài viết các câu theo gợi ý. - Gọi vài Hs nêu kết quả trước lớp. - Trả lời câu hỏi. - Gọi Hs khác nhận xét. - Gv nhận xét. - Nêu kết quả trước lớp. (6. Project) - Nhận xét. - Gv phổ biến yêu cầu bài tập - Nghe yêu cầu của bài tập. - Gọi vài Hs lên trước lớp nói bằng tiếng anh. - Phỏng vấn. - Gv gọi Hs khác nhận xét. - Báo cáo. - Gv nhận xét. - Nhận xét. ❖ Củng cố và dặn dò - Yêu cầu 1 số HS thực hành lại bài hát happy new year - Yêu cầu HS chuẩn bị pham review. - Thực hiện lại bài hát. - Chuẩn bị các phần của unit 14. Tuần 26 Tiết 101 + 102 REVIEW 3 I. Mục tiêu : 1.Kiến thức, kĩ năng : Sau khi học xong, học sinh có thể + Gợi nhớ, ứng dụng các kiến thức về các bài từ Unit 11-15. + Phát triễn kĩ năng nghe, đọc và nói. 2.Phát triển năng lực : mạnh dạn giao tiếp, thực hiện được nhiệm vụ cá nhân, nhiệm vụ nhóm. 3.Phát triển phẩm chất : Chăm học, học tập nghiêm túc. II. Nội dung ngôn ngữ: - Từ vựng : ôn tập lại các bài trước. - Ngữ pháp : ôn tập lại các bài trước. III. Phương pháp : Gợi mở , làm việc độc lập, theo cặp, theo nhóm. IV. Đồ dùng dạy học: sách giáo khoa, phấn các loại . V. Tiến trình dạy và học
4. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Kiểm tra bài cũ C. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Listen and number - Yêu cầu hs nhìn tranh và đánh số thứ tự vào các ô - Lắng nghe và nhận xét vuông tương ứng với nội dung mà em nghe được. - Hướng dẫn hs nghe và điền số thích hợp. Bật đĩa 2 lần. - Lắng nghe và đánh số - Yêu cầu hs trao đổi đáp án với bạn. - Làm việc theo cặp - Gọi vài hs đưa đáp án của mình. 1. b 2.c 3.a 4.d - Lắng nghe - Bật đĩa 1 lần, sữa lỗi, nhận xét và tuyên dương - Lắng nghe và nhận xét. 2. Hoạt động 2:Read and complete - Yêu cầu hs đọc đoạn văn và điền từ đã cho vào ô trống thích hợp. - Đoạn văn và điền từ đã cho vào ô trống thích hợp. - Gọi vài hs trình bày đáp án của mình. - Nêu đáp án 1. thirty 2. Family 3. Drinking - Lắng nghe và nhận xét 4. orange juice 5.seven - Sữa lỗi, nhận xét và tuyên dương. - Lắng nghe 3. Hoạt động 3:Read and match -Yêu cầu hs đọc thầm các câu trong bài. - Lắng nghe và thực hiện -Gợi mở hướng làm bài cho hs. -Lắng nghe và làm việc theo cặp Gọi vài hs đưa đáp án của mình: - - Lắng nghe và nhận xét. 1.e 2.c 3.d 4.b 5a - Nhận xét, tuyên dương, sữa lỗi - Lắng nghe 4. Hoạt động 4:Look and write -Yêu cầu hs nhìn tranh và miêu tả bức tranh với các từ -Lắng nghe và làm việc theo cặp đã cho sẵn. - Gọi vài hs viết đáp án. - Viết đáp án 1. It is seven thirty in the morning. 2. He is a worker. 3.Children’s Day is fun for many children. Orange juice is a good for us. 4. - Nhận xét - Gọi một số HS khác nhận xét.
5. - Nhận xét, tuyên dương, sữa lỗi. - Lắng nghe 5. Hoạt động 5: Write about your father/mother - Hướng dẫn HS viết theo mẫu cho sẵn. - Gọi HS lên bảng viết. -Lắng nghe - Gọi HS khác nhận xét. -Viết - Nhận xét, tuyên dương, sữa lỗi. -Nhận xét D. Củng cố: -Lắng nghe - Tóm tắt lại nội dung toàn bài. -Lắng nghe - GV nhận xét buổi học, tuyên dương các hs tích cực đóng góp xây dựng bài. - Dặn dò. Duyệt nhà trường Duyệt tổ trưởng