Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập đọc) - Tre Việt Nam

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập đọc) - Tre Việt Nam

1. TẬP ĐỌC
2. KHỞI ĐỘNG Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như Tô Hiến Thành? A. Vì ông là người có tấm lòng nhân hậu. B. Vì ông là quan lớn triều Lý. C. Vì ông đặt lợi ích của đất nước lên trên lợi ích riêng tư.
3. TẬP ĐỌC TRE VIỆT NAM
4. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH 1. Luyện đọc 2. Tìm hiểu bài 3. Luyện đọc diễn cảm 4. Củng cố, dặn dò
5. Chia đoạn: 01 Từ đầu đến bờ tre xanh 02 Từ “Yêu nhiều đến hỡi người ” 03 Từ chẳng may đến...lạ đâu. 04 Đoạn còn lại.
6. Luyện đọc từ: tre xanh gầy guộc lũy thành chắt dồn bóng râm kham khổ bão bùng khuất mình
7. Luyện đọc câu: Cây kham khổ/ vẫn hát ru lá cành Đất xanh /tre mãi /xanh màu tre xanh.
8. Luyện đọc đoạn: Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuấtmình bóng râm. Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm. Thương nhau, tre chẳng ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người. Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.
9. Bờ cao, thường đắp bằng đất hoặc xây bằng gạch đá Hàng tre trồng rất dày để bảo vệ khu vực bên trong làm thành hàng rào bảo vệ Lũy thành Lũy tre
10. búp măng non chông
11. áo cộc (bẹ măng)
12. 2. Tìm hiểu bài
13. Đoạn 1 muốn nói với chúng ta điều gì? Đoạn 1 nói lên sự gắn bó từ lâu đời của tre với người Việt Nam. Chi tiết nào cho thấy cây tre như con người? Chi tiết: không đứng khuất mình bóng râm.
14. Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu? Những hình ảnh nào của cây tre gợi lên phẩm Rễ siêng không ngại đất nghèo chất cần cù của người Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần Việt Nam ? cù. Phẩm chất con người Việt Nam cần cù, siêng năng
15. Những hình ảnh nào của cây tre tượng trưng cho tình thương yêu đồng loại? Đoạn 2: Bão bùngYêu thân nhiều bọc nắng lấy thânnỏ trời xanh Tay ôm, tayTre níu xanh tre gần không nhau đứng thêm khuất. mình bóng râm. Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm. Phẩm chất con Thương nhau, tre chẳng ở riêng người Việt Nam Lưng trầnLuỹ phơi thành nắng từ phơi đó màsương nên hỡi người. đoàn kết, yêu Có manh áo cộc tre nhường cho con. thương, đức hi sinh.
16. Những hình ảnh nào của tre gợi lên phẩm chất ngay thẳng của người Việt Nam ? Đoạn 3: Nòi tre đâu chịu mọcPhẩm cong chất con người Chưa lên đã nhọn như chôngViệt Namlạ thường ngay. Lưng trần phơi nắng phơithẳng sương, thật thà Nòi tre đâu chịu mọcCó cong manh áo cộc tre nhường cho con. Chưa lên đã nhọn như chông Măng lạ nonthường là búp. măng non Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre Măng non là búp măng Năm non qua đi, tháng qua đi Đã mang dáng thẳng thânTre tròngià măng của tre mọc có gì lạ đâu.
17. 2. Em thích những hình ảnh nào về cây tre và búp măng non ? Vì sao ? Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm. (Giống con người biết yêu thương , đùm bọc nhau) Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường (Từ khi còn non măng đã có dáng khỏe khoắn, giống như tính cách ngay thẳng) Có manh áo cộc tre nhường cho con (Mo tre màu nâu bao quanh cây măng như chiếc áo mà cha mẹ che cho con)
18. Đoạn 2 và đoạn 3 nói lên điều gì? Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam. Đoạn 4: Mai sau, Mai sau, Mai sau... Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh. Đoạn thơ kết bài có ý nghĩa gì? Nói lên sức sống lâu bền của cây tre.
19. Nội dung: Thông qua hình tượng cây tre tác giả muốn ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngay thẳng, chính trực.
20. 3. Luyện đọc diễn cảm: Các em đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng, cảm hứng ngợi ca.