Giáo án Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Trường Tiểu học 2 xã Đất Mũi

Nội dung text: Giáo án Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Trường Tiểu học 2 xã Đất Mũi

1. TUẦN 27: ( Từ ngày 26 tháng 3 năm 2018 đến 30 tháng 3 năm 2018) Thứ ngày Tiết Môn Tiết Tên bài dạy Thời PPCT lượng Hai 1 Tập đọc 79 - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (T1) 40’ 26/3/2018 2 Tập đọc 80 - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (T2) 40’ 3 Toán 131 - Số 1 trong phép nhân và phép chia 40’ Ba 1 Chính tả 53 - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (T3) 40’ 27/3/2018 2 Toán 132 - Số 0 trong phép nhân và phép chia 40’ 3 Đạo đức 27 - Lịch sự khi đến nhà người khác (T2) 40’ 4 Thể dục 51 - Kiểm tra bài tập rèn luyện tư thế cơ bản 40’ Tư 1 Tập đọc 81 - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (T4) 40’ 28/3/2018 2 Toán 133 - Luyện tập 40’ 3 Kể chuyện 27 - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (T5) 40’ Năm 1 LTVC 27 - Ôn tập và kiếm tra giữa học kì 2 (T6) 40’ 29/3/2018 2 Tập viết 27 - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (T7) 40’ 3 Toán 134 - Luyện tập chung 40’ 4 Chính tả 54 - Kiểm tra định kì giữa học kì 2 (đọc) 40’ Sáu 1 Toán 135 - Luyện tập chung 40’ 30/3/2018 2 Tập làm văn 27 - Kiểm tra định kì giữa học kì 2 (viết) 40’ 3 TNXH 27 - Loài vật sống ở đâu ? 40’ 4 Thủ công 27 - Làm đồng hồ đeo tay (T1) 40’ 5 GDNGLL 27 - Tình nghĩa với người cha (Tiết 1) 40’ Đất Mũi, ngày tháng năm 2018 HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG 1
2. TUẦN 27 Thöù hai ngaøy 26 thaùng 3 naêm 2018 TẬP ĐỌC BÀI: OÂN TAÄP ÑOÏC & KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 ( Tieát 1 ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng / phút ); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ). - Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào ? (BT2, BT3 ); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể. ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 . ) - Học sinh khá, giỏi biết đọc lưu loát được đoạn, bài, tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút. *Đọc thầm bài "Lá thư nhầm địa chỉ." II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phieáu vieát teân caùc baøi taäp ñoïc töø tuaàn 19 26. III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS. 1.Baøi cuõ : kieåm tra : - Kết hợp với bài học. 2. Daïy baøi môùi : Giôùi thieäu baøi. 1. Kieåm tra taäp ñoïc & HTL. -Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp -7-8 em boác thaêm. ñoïc. -Ñoïc 1 ñoaïn. -Nhận xét. 2. Tìm boä phaän caâu traû lôøi cho caâu hoûi “Khi -1 em ñoïc yeâu caàu. naøo?” -Theo doõi. 2 em leân baûng gaïch -Goïi HS ñoïc yeâu caàu . döôùi caùc boä phaän caâu traû lôøi cho a/Muøa heø, hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc. caâu hoûi “Khi naøo?” b/Hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc khi heø veà. -Lôùp laøm nhaåm, sau ñoù laøm nhaùp. -ÔÛ caâu a : Muøa heø. -Nhaän xeùt. -ÔÛ caâu b : khi heø veà . -Nhaän xeùt. -1 em neâu yeâu caàu. Ñaët caâu hoûi 3. Ñaët caâu hoûi cho boä phaän ñöôïc in ñaäm . cho boä phaän ñöôïc in ñaäm. -Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu . -2 em laøm baøi treân baûng, moãi em - a/Nhöõng ñeâm traêng saùng, doøng soâng trôû thaønh ñaët 1 caâu hoûi. moät ñöôøng traêng lung linh daùt vaøng. -Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû BT. b/Ve nhôûn nhô ca haùt suoát caû muøa heø. -Moät soá em ñoïc laïi baøi. 2
3. chaúng laøm haïi ñöôïc ai. -Nghe. * Đọc thêm bài " Gấu trắng là chúa tò mò." - Học sinh đọc thêm bài " Gấu trắng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. là chúa tò mò." Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi. TẬP VIẾT BÀI: OÂN TAÄP & KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2/ TIEÁT 7. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Möùc ñoä yeâu caàu veà kó naêng ñoïc nhö ôû tieát 1. - Bieát caùch ñaët caâu vaø traû lôøi caâu hoûi vôùi Vì sao? (BT2, BT3 ); Bieát ñaùp lôøi ñoàng yù ngöôøi khaùc trong tình huoáng giao tieáp cuï theå ( 1 trong 3 tình huoáng ôû BT4 ). - Đọc thêm bài: " Dự báo thời tiết; Cá sấu sợ cá mập." II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giaùo vieân : - Phieáu ghi caùc baøi taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng. 2. Hoïc sinh : Vôû BT, Saùch Tieáng Vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS. 1. Kieåm tra Taäp ñoïc & Hoïc thuoäc loøng. - Kiểm tra học thuộc lòng từ 10 – - GV chuaån bò caùc phieáu coù ghi saün nhöõng baøi taäp 12 em. ñoïc, yeâu caàu hoïc sinh HTL. -HS leân boác thaêm. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh HTL khoâng caàm saùch. -Xem laïi baøi 2 phuùt -Theo doõi. -Ñoïc 1 ñoaïn hoaëc caû baøi theo chæ -Em naøo chöa thuoäc veà nhaø tieáp tuïc hoïc, tieát sau ñònh trong phieáu. kieåm tra laïi. 2.Tìm boä phaän caâu traû lôøi cho caâu hoûi “Vì sao?”(miệng). -Goïi 1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. -1 em neâu yeâu caàu. Giaùo vieân nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng. -2 em leân baûng laøm. -Caû lôùp laøm vôû BT. a/Sôn ca khoâ caû coå hoïng vì khaùt. -Nhaän xeùt. b/Vì möa to, nöôùc suoái daâng ngaäp hai bôø. -3- 5 em nhaéc laïi. * Nhận xét: a/Vì khaùt. 19
4. b/vì möa to. 3. Ñaët caâu hoûi cho boä phaän ñöôïc in ñaäm (vieát) : -Gọi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi. -1 em neâu yeâu caàu: Ñaët caâu hoûi -Goïi 3 em leân baûng laøm. cho boä phaän ñöôïc in ñaäm. -3 em leân baûng laøm. Lôùp laøm vôû -GV kieåm tra moät vaøi em. BT -GV nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng. -Nhaän xeùt. -a/Boâng cuùc heùo laû ñi vì sao ?/ Vì sao boâng cuùc heùo laû ñi ? -Nghe. -b/ Vì sao ñeán muøa ñoâng, ve khoâng coù gì aên?/ Ñeán muøa ñoâng ve khoâng coù gì aên, vì sao ?/ Ñeán muøa ñoâng vì sao ve khoâng coù gì aên ? 4. Noùi lôøi ñaùp cuûa em (mieäng). -1 em ñoïc 3 tình huoáng. -Goïi 1 em ñoïc 3 tình huoáng. -1 caëp thöïc haønh ñoái ñaùp . -Yeâu caàu töøng caëp hoûi ñaùp. -GV gôïi yù: Em ñaùp laïi lôøi ñoàng yù cuûa thaày nhö -HS thöïc haønh trong nhoùm. theá naøo ? -HS thöïc haønh tröôùc lôùp. -Nhaän xeùt, choát laïi. -Nhaän xeùt. -Khen ngôïi moät soá em noùi töï nhieân. a/Chuùng em kính môøi thaày ñeán döï lieân hoan vaên -Nghe. ngheä cuûa lôùp em chaøo möøng ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam aï. -Thaày nhaát ñònh seõ ñeán, em yeân taâm./ Caùm ôn caùc em, thaày seõ ñeán. -Thay maët lôùp, chuùng em xin caùm ôn thaày./ Chuùng em caùm ôn thaày ñaõ nhaän lôøi aï./ Coù thaày, buoåi lieân hoan cuûa chuùng em seõ vui hôn ñaáy aï. -Töøng caëp thöïc haønh tieáp tình huoáng b, c. b/ Chuùng em raát caùm ôn coâ./ Ôâi thích quaù! Chuùnng em xin caùm ôn coâ./ Töø laâu, chuùng em ñaõ mong ñöôïc ñi thaêm vieän baûo taøng. c/ Con raát caùm ôn meï/ Ôâi thích quaù con seõ ñöôïc ñi chôi cuøng meï. Con caùm ôn meï. 3.Cuûng coá : -Khen ngôïi nhöõng em coù tieán boä. Giaùo duïc tö -Nghe. töôûng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoaït ñoäng noái tieáp: Daën doø: Veà nhaø laøm thöû baøi luyeän taäp LTVC ôû tieát 9 (tr 80-81) 20
5. TOÁN TIẾT 134: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MỤC TIÊU : - Thuoäc baûng nhaân, baûng chia ñaõ hoïc. - Bieát tìm thöøa soá, soá bò chia. - Bieát nhaân ( chia ) soá troøn chuïc vôùi ( cho ) soá coù moät chöõ soá. - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp chia ( trong baûng nhaân 4 ). -Học sinh khá, giỏi làm bài 2 (cột 3), bài 4, 5 trong SGK trang 135. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giaùo vieân : Hình veõ baøi 5. 2. Hoïc sinh : Saùch toaùn, vôû BT, baûng con, nhaùp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS. 1. Baøi cuõ : + 4 x 7 : 1 = -3 HS leân baûng . + 0 : 5 x 5 = + 2 x 5 : 1 = -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. 2. Daïy baøi môùi : Hoaït ñoäng 1 : Luyeän taäp chung. Baøi 1 : Yeâu caàu HS töï laøm baøi. -HS laøm baøi. -Khi ñaõ bieát 2 x 3 = 6, coù theå ghi ngay keát - HS traû lôøi . quaû cuûa 6 : 2 vaø 6 : 3 hay khoâng, vì sao ? -Tieáp noái neâu keát quaû . - Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. Baøi 2 :( Học sinh khá, giỏi làm cột 3). Vieát - 1 Học sinh khá, giỏi làm cột 3. baûng pheùp tính : 20 x 2 vaø yeâu caàu HS suy nghó ñeå nhaåm keát quaû. -Suy nghó, nhaåm. -Noùi keát quaû nhaåm 20 x 2. -HS neâu keát quaû nhaåm. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. -20 coøn goïi laø maáy chuïc ? -Ñeå thöïc hieän 20 x 2 ta coù theå tính 2 chuïc x 2 = 4 -HS traû lôøi. chuïc, 4 chuïc laø 40, vaäy 20 x 2 = 40 Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -HS traû lôøi. -2 em leân baûng laøm. Lôùp laøm -Ghi baûng :+x x 3 = 15 4 x x = 28 vôû +y : 2 = 2 y : 5 = 3 -Nhaän xeùt. -Muoán tìm thöøa soá chöa bieát, soá bò chia chöa bieát em thöïc hieän nhö theá naøo ? 21
6. -Nhaän xeùt. x x 3 = 15 4 x x = 28 x = 15 : 3 x = 28 : 4 x = 5 x = 7 y : 2 = 2 y : 5 = 3 y = 2 x 2 y = 3 x 5 y = 4 y = 15 Baøi 4 :Học sinh khá, giỏi làm. - Goïi 1 em ñoïc ñeà. -1 Học sinh khá, giỏi làm. - Coù taát caû bao nhieâu tôø baùo ? 1 em ñoïc ñeà baøi. -Chia ñeàu cho 4 toå nghóa laø chia nhö theá naøo ? -HS traû lôøi. -Baøi toaùn hoûi gì ? -Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû. -Laøm theá naøo ñeå bieát ñöôïc moãi toå nhaän ñöôïc maáy tôø -1 em leân baûng laøm. baùo? -Nhaän xeùt. -Yeâu caàu HS laøm vaøo vôû. -Nhaän xeùt, yeâu caàu HS söûa baøi. Baøi 5 :Học sinh khá, giỏi làm. -Yeâu caàu HS ñoïc ñeà, suy nghó vaø töï laøm baøi. - 1 Học sinh khá, giỏi làm. -1 HS ñoïc ñeà. Caû lôùp doïc thaàm. -HS thöïc haønh nhoùm ñoâi. -Nhaän xeùt. -Ñaïi dieän trình baøi tröôùc lôùp. 3.Cuûng coá: Bieåu döông HS toát, nhaéc nhôû HS chöa chuù -Nhaän xeùt. yù. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nghe. Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø, oân laïi veà soá 1 trong pheùp nhaân, chia soá 0 trong pheùp chia. Chính tả Bài: Kieåm tra định kì giữa học kì 2 (đọc) PHÒNG GD&ĐT NGỌC HIỂN Thứ . ngày . tháng năm 2016 Trường Tiểu học 2 xã Đất Mũi KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ 2 Lớp 2 . Năm học 2015-2016 Họ và tên HS: . Môn Tiếng Việt – lớp 2 (Bài đọc) - Điểm đọc thành tiếng: - Điểm đọc thầm: - Điểm chung: . 22
7. 1. Đọc thành tiếng: Đọc một đoàn văn theo yêu cầu của giáo viên ở một trong các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 và trả lời câu hỏi giáo viên nêu: 2. Đọc thầm bài “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” trong sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 61. Thời gian đọc khoảng 10 phút. Sau đó làm bài tập trong thời gian 25 phút. * Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau: Câu 1: Có mấy người cùng đến cầu hôn công chúa Mị Nương? a. Một người b. Hai người c. Ba người Câu 2: Hùng Vương phân xử như thế nào? a. Thi xem ai khỏe hơn sẽ được cưới Mị Nương. b. Thi xem ai có nhiều phép thuật hơn thì sẽ được cưới Mị Nương. c. Thi xem ai đem đủ lễ vật đến trước thì sẽ được cưới Mị Nương. Câu 3: Thủy Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, Sơn Tinh chống lại bằng cách nào? a. Sơn Tinh bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi để chặn dòng nước, nước lên cao bao nhiêu thì Sơn Tinh lại nâng đồi núi cao lên bấy nhiêu. b. Sơn Tinh hô mưa, gọi gió để giúp mình. c. Sơn Tinh đánh cho Thủy Tinh thua phải bỏ chạy. Câu 4: Nội dung của câu chuyện nói lên điều gì? a. Cuộc chiến đấu rất dữ dội của Sơn Tinh và Thủy Tinh. b. Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh. c. Tinh thần chống lũ lụt rất kiên cường của nhân dân ta. Câu 5: Câu nào dưới đây trả lời cho câu hỏi Vì sao? a. Ai đem lễ vật đến trước thì sẽ lấy được Mị Nương. b. Vì không lấy được Mị Nương nên Thủy Tinh tức giận đem quân đánh Sơn Tinh. c. Hôm sau, Sơn Tinh mang lễ vật đến trước. Thöù saùu ngaøy 30 thaùng 3 naêm 2018 TOÁN Tieát 135 : LUYEÄN TAÄP CHUNG 23
8. I/ MỤC TIÊU : - Thuoäc baûng nhaân, chia ñaõ hoïc. - Bieát tìm thöøa soá, soá bò chia . - Bieát thöïc hieän pheùp nhaân hoaëc pheùp chia coù soá keøm ñôn vò ño. - Bieát tính giaù trò cuûa bieåu thöùc soá coù hai daáu pheùp tính ( trong ñoù coù moät daáu nhaân, chia trong baûng tính ñaõ hoïc ). - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tính chia. -Học sinh khá, giỏi làm bài 1 (cột 4 câu a; cột 3 câu b), bài 3 câu a trong SGK trang 136. II/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS. 1. Baøi cuõ : . Ñaët tính roài tính : -4 HS leân baûng laøm baøi. 45 + 26 62 – 29 -Nhaän xeùt. 34 + 46 80 - 37 -Nhaän xeùt. 2. Daïy baøi môùi : -Nghe. a. Giôùi thieäu baøi. b. Luyện tập chung: Baøi 1 : Học sinh khá, giỏi làm cột 4 câu a, -1 Học sinh khá, giỏi làm cột 4 câu cột 3 câu b. a, cột 3 câu b. A/ Yeâu caàu hoïc sinh töï laøm baøi. a/Caû lôùp laøm phaàn a. -Khi bieát 2 x 4 = 8 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa -HS traû lôøi. 8 : 2 vaø 8 : 4 hay khoâng, vì sao ? -Tieáp noái neâu kếâùt quaû. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. B/ Yeâu caàu gì ? -Khi thöïc hieän nhaân chia vôùi caùc soá ño ñaïi löôïng ta thöïc hieän tính nhö theá naøo ? -HS neâu. -GV goïi 3 em leân baûng. -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Yeâu caàu HS töï laøm baøi. -3 em leân baûng laøm, lôùp laøm vôû. -Khi thöïc hieän bieåu thöùc treân em thöïc hieän nhö - Nhaän xeùt. theá naøo ? -Khi nhaân chia moät soá vôùi 1 thì keát quaû nhö theá naøo ? -HS traû lôøi. -Khi nhaân chia moät soá vôùi 0 thì keát quaû nhö theá -Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû. naøo ? -4 HS leân baûng . -Pheùp chia coù soá bò chia laø 0. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. 24
9. a/ 3 x 4 + 8 = 12 + 8 = 20 3 x 10 – 14 = 30 – 14 = 16 b/ 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 0 0 x 4 + 6 = 0 + 6 = 6 Baøi 3 : Học sinh khá, giỏi làm câu a. - 1 Học sinh khá, giỏi làm câu a. -Goïi 1 em ñoïc ñeà. -1 em ñoïc ñeà. Caû lôùp laøm baøi vaøo Coù 12 hoïc sinh chia ñeàu thaønh 4 nhoùm. Hoûi moãi vôû. nhoùm coù maáy hoïc sinh ? -1 em leân baûng laøm. -Nhaän xeùt . -Nhaän xeùt. Toùm taét 12 HS : 4 nhoùm ? HS : 1 nhoùm Giaûi Soá hoïc sinh moãi nhoùm coù là: 12 : 4 = 3 (HS) Ñaùp soá : 3 hoïc sinh. 3. Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø - OÂn soá 1, soá 0 -Nghe. trong pheùp nhaân, chia. Tập làm văn Bài: Kiểm tra định kì giữa học kì 2 (viết) PHÒNG GD&ĐT NGỌC HIỂN Thứ . ngày . tháng năm 2016 Trường Tiểu học 2 xã Đất Mũi KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ 2 Lớp 2 . Năm học 2015-2016 Họ và tên HS: . Môn Tiếng Việt – lớp 2 (Bài viết) - Điểm Chính tả: . - Điểm Tập làm văn: - Điểm chung: . I. Chính tả: (Nghe viết) 1. Bài viết “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” trong sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 31. Viết tựa bài và đoạn “ Một buổi sáng, ông lấy gậy thọc vào hang.” Thời gian viết 15 phút. 25
10. II. Tập làm văn: (Thời gian làm bài 25 phút). Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 4 đến 5 câu) nói về mùa xuân theo gợi ý sau: a. Mùa xuân bắt đầu từ tháng nào? b. Thời tiết mùa xuân như thế nào? c. Cây trái trong vườn như thế nào? d. Tình cảm của em đối với mùa xuân như thế nào? Bài làm Tự nhiên và xã hội Tiết 27: Loài vật sống ở đâu ? ( Mức độ giáo dục tích hợp BVMT: Liên hệ) I. Mục tiêu: - Biết được động vật có thể sống ở khắp nơi, trên cạn, dưới nước. - Học sinh khá, giỏi nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn, trên không, dưới nước của một số động vật. * Giáo dục bảo vệ môi trường: Nhận ra sự phong phú của cây cối, con vật. Có ý thức bảo vệ môi trường sống của loài vật. II. Đồ dùng dạy học: III. Các Hoạt động dạy học: 2. Kiểm tra: Gọi 3 em nêu tên những cây sống -3 học sinh trả lời. dưới nước mà em biết? 3. Bài mới: 26
11. * Khởi động: Trò chơi: Chim bay cò bay. - Giới thiệu bài: HĐ1: Làm việc với sgk. Mục tiêu: HS nhận ra các loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi. - HS quan sát sgk. - hình nào cho biết loài vật sống ở trên H1: (Có nhiều chim bay trên trời, 1 số loài đậu mặt nước ? dưới bãi cỏ) - Loài vật nào sống dưới nước ? H2: Đàn voi đang đi trên cỏ - Loài vật nào bay lượn trên không ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Các loài vật có thể sống ở đâu? - Loài vật có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, * Giáo viên kết luận: Loài vật có thể sống dưới nước, trên không ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không. HĐ2: Triển lãm * Mục tiêu: HS củng cố những kiễn thức đã học về nơi sống của loài vật. - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. *Cách tiến hành: Bước 1: HĐ theo nhóm đôi. - Yêu cầu các nhóm đưa ra những tranh ảnh các loài vật đã sưu tầm cho cả lớp xem. HĐ nhóm đôi. - Cùng nhau nói tên các con vật - Phân tích 3 nhóm (trên không, dưới nước, trên cạn) Bước 2: HĐ cả lớp KL: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không, chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng. - GV nhận xét chốt lại bài. * KL: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật chúng có thể sống ở khắp mọi nơi, trên cạn, dưới nước, trên không. Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng IV. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Thủ công Tieát 27: LAØM ÑOÀNG HOÀ ÑEO TAY (T1) I. Muïc tieâu: - Bieát caùch laøm ñoàng hoà ñeo tay. - Laøm ñöôïc ñoàng hoà ñeo tay. - Vôùi hs kheùo tay: Laøm ñöôïc ñoàng hoà ñeo tay. Ñoàng hoà caân ñoái. 27
12. II. Giaùo vieân chuaån bò. - Maãu ñoàng hoà ñeo tay, tranh veõ phoùng to caùc böôùc, keùo, hoà . III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø A. Khôûi ñoäng - Haùt B. Kieåm tra GV kieåm tra ñoà duøng cuûa HS C. Baøi môùi 1. Giôùi thieäu baøi – ghi baûng 2. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng Hoaït ñoäng 1: GV höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - GV giôùi thieäu maãu vaø ñònh höôùng quan saùt, gôïi yù - HS quan saùt vaø neâu nhaän xeùt ñeå HS nhaän xeùt: vaät lieäu, caùc boä phaän theo höôùng daãn. - GV ñaët caâu hoûi cho HS lieân heä thöïc teá veà hình - HS lieân heä traû lôøi. daùng, maøu saéc Hoaït ñoäng 2: GV höôùng daãn maãu – laøm maãu. Böôùc 1: Caét thaønh caùc nan giaáy. - Caét moät nan giaáy maøu nhaït daøi 24 oâ, roäng 3 oâ ñeå laøm maët ñoàng hoà. - HS nghe – quan saùt tranh quy - Caét vaø daùn noái thaønh moät nan giaáy khaùc maøu daøi trình theo que chæ cuûa GV. 30 ñeán 35 oâ, roäng gaàn 3 oâ, caét vaùt hai beân cuûa hai ñaàu nan ñeå laøm daây ñoàng hoà. - Caét moät nan daøi 8 oâ, roäng 1 oâ ñeå laøm ñai caøi daây ñoàng hoà. Böôùc 2 : Laøm maët ñoàng hoà. - Gaáp moät ñaàu nan giaáy laøm maët ñoàng hoà vaøo 3 oâ - HS quan saùt hình 1, 2, 3 vaø (H1). maãu cuûa GV. - Gaáp cuoán tieáp nhö H2 cho ñeán heát nan giaáy ñöôïc H3 ( Chuù yù mieát kó sau moãi neáp gaáp) Böôùc 3: Gaøi daây ñeo ñoàng hoà - Gaøi moät ñaàu nan giaáy laøm daây ñeo vaøo khe giöõa cuûa caùc neáp gaáp maët ñoàng hoà (H4). - Gaáp nan naøy ñeø leân neáp gaáp cuoái cuûa maët ñoàng - HS quan saùt hình 4, 5. hoà roài luoàn ñaàu nan qua moät khe khaùc ôû phía treân khe vöøa gaøi. Keùo ñaàu nan cho neáp gaáp khít chaët ñeå giöõ maët ñoàng hoà vaø daây ñeo.( H5) - Daùn noái hai ñaàu cuûa nan giaáy daøi 8 oâ, roäng 1 oâ laøm ñai ñeå giöõ daây ñoàng hoà. Böôùc 4 : Veõ soá vaø kim. - Höôùng daãn laáy daáu boán ñieåm chính ñeå ghi soá: 12, 28
13. 3, 6, 9 vaø chaám caùc ñieåm ghi giôø khaùc (H 6a) - HS quan saùt H 6a, b. - Veõ kim ngaén chæ giôø, kim daøi chæ phuùt – luoàn ñai vaøo daây ñeo ñoàng hoà ( H 6b). - Gaøi daây ñeo vaøo maët ñoàng hoà, gaøi ñaàu daây thöøa qua ñai, ta ñöôïc ñoàng hoà hoaøn chænh (H7). - HS quan saùt hình 7. - GV toå chöùc cho HS taäp laøm ñoàng hoà ñeo tay baèng giaáy – chia nhoùm cho HS töï laøm vaøo giaáy nhaùp. - HS thöïc haønh laøm vaøo nhaùp. - Höôùng daãn theâm cho HS coøn luùng tuùng. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt chung giôø hoïc. - Daën HS giôø sau mang ñaày ñuû ñoà duøng cho tieát hoïc sau. GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống Bài 6: TÌNH NGHĨA VỚI NGƯỜI CHA ( Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Cảm nhận được tình cảm và trách nhiệm của Bác Hồ với người thân trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống - Bài hát Ai yêu BHCM hơn thiếu niên nhi đồng. - Tranh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động - Cho HS nghe bài hát Ai yêu BHCM - HS nghe hát hơn thiếu niên nhi đồng. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hoạt động 1: Đọc hiểu. + Hoạt động cá nhân. - GV cho HS đọc đoạn văn “ Tình nghĩa - HS đọc vỡi cha”. - Những năm bôn ba ở nước ngoài, - Nhớ về người cha của mình. 29
14. Nguyễn Tất Thành không nguôi nhớ ai? - Nguyễn Tất Thành đã biểu hiện tình - Thường xuyên gửi thư về thăm hỏi yêu thương đối với người cha của mình cha, gửi tiền dành dụm để giúp đỡ cha, bằng hành động gì? - Tình yêu thương của Bác Hồ với dân, - Bác biết yêu thương những người với nước có được bởi trước hết Bác yêu trong gia đình. thương ai? + Hoạt động nhóm. - Câu chuyện mang đến cho chúng ta bài - HS thảo luận nhóm 4, ghi vào bảng học gì về tình yêu thương và trách nhóm nhiệm với người thân trong gia đình? - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác bổ sung. + Luôn nhớ và quan tâm đến những người thân trong gia đình. - GV chốt lại. 3. Củng cố - dặn dò: - Câu chuyện mang đến cho chúng ta bài - Luôn nhớ và quan tâm đến những học gì về tình yêu thương và trách người thân trong gia đình. nhiệm với người thân trong gia đình? - Nhận xét tiết học Kiểm tra của tổ Duyệt của BGH 30