Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 33 đến 36 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Phan Ngọc Hiển

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 33 đến 36 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Phan Ngọc Hiển

1. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 Ngày soạn: 14/12/2020 TUAÀN: 17 KIEÅM TRA CUỐI KÌ I TIEÁT: 33 I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài giảng, học sinh có khả năng: 1. Kiến thức: Cuõng coá, khaéc saâu kieán thöùc hoïc kì I. 2. Kỹ năng: Laøm baøi saïch goïn, chính xaùc. 3. Thái độ: Giaùo duïc tính trung thöïc khi laøm baøi. 4. Năng lực: hình thành được năng lực sau: Năng lực tự giải quyết vấn đề. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Ñeà baøi + Ñaùp aùn. . 2. Học sinh: Giaáy, vieát. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Khởi động 2. Hình thành kiến thức * Thiết lập ma trận đề: Vận dụng Thông hiểu Vận dụng ở Chủ đề Nhận biết (30%) Vận dụng ở cấp (40%) cấp độ cao độ thấp (10%) (20%) TN TL TN TL TN TL TN TL Thí nghiệm Vận Chủ đề 1 lai một cặp dụng Các thí tính trạng. giải bài nghiệm của tập lai 1 Menđen cặp tính trạng. 2câu 1 câu 1 câu 25% = 20% =0,5đ 80% 2,5 điểm = 2,0đ Chủ đề 2 Những diễn Tính Tính số Nhiễm sắc biến cơ bản đặc lượng thể của nhiễm trưng và trứng, tinh Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
2. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 sắc thể trong cấu trúc trùng qua quá trình của nguyên giảm phân. nhiễm phân và sắc thể. giảm phân. 4 câu 1 câu 2 câu 1 câu 25 % = 2,5 20% =0,5đ 40% = 40% =1,0đ điểm 1,0 đ Nhận biết Các ADN, ARN mối Chủ đề 3 quan hệ ADN và gen giữa ADN và gen. 3 câu 2câu 1 câu 25% = 40% = 1,0đ 60% 2,5điểm =1,5đ Đột biến số Đột lượng nhiễm biến Chủ đề 4 sắc thể. gen, đột Biến dị biến cấu trúc nhiễm sắc thể. 3câu 2 câu 1 câu 25% = 40% 60% = 2,5 điểm =1,0 đ 1,5 đ Tổng số 2 câu 6 câu 4câu 12 câu 30% = 3đ 30% = 3đ 40% = 4đ 100 % =10 điểm * Đề: 3. Hướng dẫn về nhà: Xem trước bài Bệnh và tật di truyền ở người. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
3. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 Ngày soạn: 14/12/2020 TUAÀN: 17 TIEÁT: 34 BÀI 29: BEÄNH VAØ TAÄT DI TRUYEÀN ÔÛ NGÖÔØI I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài giảng, học sinh có khả năng: 1. Kiến thức: - Nhaän bieát beänh ñao vaø beänh toùcnô qua caùc ñaëc ñieåm hình thaùi. - Neâu ñöôïc nguyeân nhaân cuûa caùc taät, beänh di truyeàn vaø ñeà xuaát ñöôïc 1 soá bieän phaùp haïn cheá phaùt sinh chuùng. 2. Kỹ năng: - Quan saùt, nhaän bieát caùc beänh vaø taät di truyeàn ôû ngöôøi. - Phân tích kênh hình. 3. Thái độ: Giaùo duïc HS loøng yeâu thöông vaø giuùp ñôõ ngöôøi beänh taät. 4. Năng lực: hình thành được năng lực sau: - Năng lực hoạt động nhóm, năng lực hợp tác. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Moät soá tranh aûnh veà beänh vaø taät di truyeàn ôû ngöôøi. 2. Học sinh: xem trước bài mới, söu taàm tranh ảnh. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: 1. Khởi động: (3 phút) Mục tiêu: Cung caáp soá lieäu veà beänh taät di truyền ôû ngöôøi, nguyeân nhaân aûnh höôûng. GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: Yêu cầu HS cung cấp hình ảnh, số liệu đã sưu tầm về 1 số bệnh tật di truyền ở Việt Nam. (HS đưa ra được số liệu, hình ảnh minh họa - GV có thể ghi điểm) 2. Hình thành kiến thức: (37 phút) Hoạt động của thầy – trò Nội dung Hoạt động 1: Một vài bệnh di truyền ở người. (15 phút) Mục tiêu: Nhaän bieát 1 soá daïng ñoät bieán veà hình. Nhaän bieát ñöôïc đột biến cấu trúc NST. GV yeâu caàu HS quan saùt hình 29.1,2 hoaøn thaønh noäi dung ôû baûng: Tìm hieåu beänh di Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
4. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 truyeàn. HS trao ñoåi thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán. Ñaïi dieän nhoùm leân ñieàn baûng. Nhoùm khaùc nhaän xeùt. GV ñieàu chænh noäi dung: Teân beänh Ñaëc ñieåm di truyeàn Bieåu hieän beân ngoaøi Beänh Ñao - Caëp NST 21 coù 3 NST - Beù, luøn, coå ruït, maùpheä, mieäng hôi haù, löôõi hôi theø ra, maét hôi saâu vaø 1 mí, khoaûng caùch 2 maét xa nhau, ngoùn tay ngaén. Beänh Toùcnô - Caëp NST 23 chæ coù 1 NST - Luøn, coå ngaén, laø nöõ - Tuyeán vuù khoâng phaùt trieån, thöôøng maát trí vaø khoâng coù con. Beänh Baïch taïng Ñoät bieán gen laën - Da vaø toùc maøu traéng. - Maét maøu hoàng. Beänh caâm ñieác baåm sinh Ñoät bieán gen laën - Caâm ñieác baåm sinh. Hoạt động 2: Một số tật di truyền ở người. (12 phút) Mục tiêu:. GV yeâu caàu HS quan saùt hình: - Trình baøy caùc ñaëc ñieåm cuûa 1 soá dò taät ôû ngöôøi? Yeâu caàu neâu ñöôïc ñaëc ñieåm di truyeàn cuûa: + Taät khe hôû moâi haøm + Taät baøn tay, baøn chaân maát 1 soá ngoùn + Taät baøn chaân nhieàu ngoùn. - Nguyeân nhaân gaây ra caùc dò taät treân? HS khaùc nhaän xeùt. - Ñoät bieán NST vaø ñoät bieán gen gaây GV điều chỉnh, choát laïi. caùc dò taät baåm sinh ôû ngöôøi. Hoạt động 3: Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền. (10 phút) Mục tiêu:. GV neâu vaán ñeà: - Haïn cheá hoaït ñoäng gaây oâ nhieãm - Caùc beänh vaø taät di truyeàn phaùt sinh do caùc moâi tröôøng. Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
5. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 taùc nhaân naøo gaây ra? - Söû duïng hôïp lí caùc thuoác baûo veä Caù nhaân töï ñoïc thoâng tin SGK vaø lieân heä kieán thöïc vaät thöùc cuõ traû lôøi: - Ñaáu tranh choáng saûn xuaát, söû duïng + Caùc taùc nhaân vaät lí vaø hoaù hoïc do moâi vuõ khí hoaù hoïc, vuõ khí haït nhaân. tröôøng hay con ngöôøi taùc ñoäng. - Haïn cheá keát hoân giöõa nhöõng ngöôøi + Trình baøy theo noäi dung SGK. coù nguy cô mang gen gaây beänh, - HS khaùc nhaän xeùt beänh di truyeàn. - Ñeà xuaát caùc bieän phaùp haïn cheá phaùt sinh caùc beänh , taät di truyeàn? GV nhận xét, chốt lại. 3. Luyện tập: ( 3 phút) Mục tiêu: HS nhận biết trường hợp sinh ñoâi cuøng tröùng vaø sinh ñoâi khaùc tröùng. GV đưa ra một số trường hợp yêu cầu HS nhận biết: Sưu tầm hình ảnh về bệnh tật di truyền ở Một số bệnh tật di truyền ở người người HS trình bày. GV chốt lại nội dung cần lưu ý: - Nhaän bieát beänh ñao vaø beänh toùcnô qua caùc ñaëc ñieåm hình thaùi. - Nguyeân nhaân cuûa caùc taät, beänh di truyeàn vaø ñeà xuaát ñöôïc 1 soá bieän phaùp haïn cheá phaùt sinh chuùng. 4. Vận dụng 5. Tìm tòi – Mở rộng 6. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Hoïc baøi, laøm baøi taäp SGK. - Xem tröôùc baøi: Di truyền học với con người. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Năm Căn, ngày tháng năm TỔ KIỂM DUYỆT Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
6. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 Ngày soạn: 14/12/2020 TUAÀN: 18 BÀI 30: TIEÁT: 35 DI TRUYEÀN HỌC VÔÙI CON NGÖÔØI I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài giảng, học sinh có khả năng: 1. Kiến thức: - Giaûi thích ñöôïc cô sôû khoa hoïc cuûa vieäc nam giôùi laáy nhieàu vôï hay nöõ giôùi laáy nhieàu choàng, caám nhöõng ngöôøi coù quan heä huyeát thoáng trong voøng 4 ñôøi khoâng ñöôïc keát hoân vôùi nhau. - Biết ñöôïc taïi sao phuï nöõ khoâng neân sinh con ôû tuoåi ngoaøi 35 vaø taùc haïi cuûa oâ nhieãm moâi tröôøng ñoái vôùi cô sôû vaät chaát di truyeàn cuûa con ngöôøi. 2. Kỹ năng: - Quan saùt, nhaän bieát kênh hình 3. Thái độ: Giáo dục HS nghiêm túc học tập và yêu thích bộ môn. 4. Năng lực: hình thành được năng lực sau: - Năng lực hoạt động nhóm. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Baûng phuï 30.1, 30.2. . 2. Học sinh: Xem tröôùc baøi môùi. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: 1. Khởi động: (2 phút) Mục tiêu: Hình thành kiến thức theo nội dung bài mới. Giới thiệu bài: GV ñöa ra 1 soá tröôøng hôïp lieân quan ñeán hoân nhaân vaø keá hoaïch hoaù gia ñình ñeå HS thaáy ñöôïc vai troø cuûa DTH vôùi con ngöôøi. 2. Hình thành kiến thức: (39 phút) Hoạt động của thầy – trò Nội dung Hoạt động 1: Di truyền y học tư vấn. (13 phút) Mục tiêu: Biết được chức năng của Di truyền y học tư vấn. * GV tổ chức HS hoạt động nhóm: GV yêu cầu HS đọc ví dụ SGK: - Haõy thoâng tin cho hoï bieát ñaây laø loaïi beänh gì? - Beänh do gen troäi hay gen laën quy ñònh? Taïi Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
7. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 sao? - Neáu hoï laáy nhau sinh con ñaàu loøng bò caâm ñieác baåm sinh thì hoï coù neân tieáp tuïc sinh con nöõa khoâng? Taïi sao? HS trao ñoåi thaûo luaän nhoùm. Di truyền y học tư vấn bao gồm việc Ñaïi dieän nhoùm trình baøy chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho HS khaùc nhaän xeùt. lời khuyên liên quan đến các bệnh và GV ñieàu chænh vaø choát laïi: tật di truyền. - Chöùc naêng cuûa di truyeàn y hoïc tö vaán laø gì? Hoạt động 2: Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình. (14 phút) Mục tiêu: Giaûi thích ñöôïc cô sôû khoa hoïc cuûa vieäc nam giôùi laáy nhieàu vôï hay nöõ giôùi laáy nhieàu choàng, caám nhöõng ngöôøi coù quan heä huyeát thoáng trong voøng 4 ñôøi khoâng ñöôïc keát hoân vôùi nhau. Biết ñöôïc taïi sao phuï nöõ khoâng neân sinh con ôû tuoåi ngoaøi 35 * GV tổ chức HS hoạt động nhóm: 1. Di truyền học với hôn nhân: GV neâu vấn đề: - Taïi sao keát hoân gaàn laøm suy thoaùi noài Những người có quan hệ huyết thống gioáng? trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau. - Taïi sao nhöõng ngöôøi coù quan heä huyeát thoáng 2. Di truyền học và kế hoạch hóa töø ñôøi thöù 5 trôû ñi ñöôïc pheùp keát hoân? gia đình: - Vì sao phuï nöõ khoâng neân sinh con ôû tuoåi ngoaøi 35? - Phuï nöõ neân sinh con ôû löùa tuoåi naøo ñeå ñaûm - Khoâng sinh con quaù sôùm hoaëc quaù baûo hoïc taäp vaø coâng taùc? muoän, caùc laàn sinh khoâng quaù gaàn Caù nhaân đọc thông tin traû lôøi.(HS trả lời đúng nhau. có thể ghi điểm) - Moãi caëp vôï choàng chæ neân döøng GV nhaân xeùt vaø giaûi thích quy ñònh “Hoân nhaân laïi 1-2 con. 1 vôï 1 choàng” cuûa luaät hoân nhaân vaø gia ñình laø coù cô sôû khoa hoïc. Hoạt động 3: Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường. (12phút) Mục tiêu: Nêu được taùc haïi cuûa oâ nhieãm moâi tröôøng ñoái vôùi cô sôû vaät chaát di truyeàn cuûa con ngöôøi. GV yeâu caàu HS ñoïc thoâng tin vaø phaàn “Em coù bieát” trang 85: - Neâu taùc haïi cuûa oâ nhieãm moâi tröôøng ñoái vôùi cô sôû vaät chaát di truyeàn? Ví duï? Caù nhaân töï ñoïc thoâng tin SGK traû lôøi: Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
8. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 + Caùc taùc nhaân vaät lí, hoaù hoïc nhö: Chaát - Các chất phóng xạ và các hóa chất phoùng xaï, chaát ñoäc hoaù hoïc raõi trong chieán có trong tự nhiên hoặc do con người tranh, thuoác tröø saâu, thuoác dieät coû laøm ñoät tạo ra đã làm tăng độ ô nhiễm môi trường, tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật bieán gen, ñoät bieán NST. di truyền nên cần phải đấu tranh HS khaùc nhaän xeùt. chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa GV ñieàu chænh vaø choát laïi. học và chống ô nhiễm môi trường. 3. Luyện tập: ( 2 phút) Mục tiêu: Cũng cố kiến thức về di truyền học người. GV yêu cầu HS: - Chöùc naêng cuûa di truyeàn y hoïc tö - Gồm chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho vaán? lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di - Taïi sao nhöõng phuï nöõ sinh con ôû ñoä truyền. tuoåi töø 35 trôû leân con thöôøng maéc beänh - Vì các gen lặn đồng hợp gây hại dễ. . . Ñao? HS trình bày. GV chốt lại nội dung cần lưu ý: - Giaûi thích cô sôû khoa hoïc cuûa vieäc caám nhöõng ngöôøi coù quan heä huyeát thoáng trong voøng 4 ñôøi khoâng ñöôïc keát hoân vôùi nhau. - Giải thích taïi sao phuï nöõ khoâng neân sinh con ôû tuoåi ngoaøi 35 vaø taùc haïi cuûa oâ nhieãm moâi tröôøng ñoái vôùi cô sôû vaät chaát di truyeàn cuûa con ngöôøi. 4. Vận dụng 5. Tìm tòi – Mở rộng : (1 phút) Mục tiêu: Cũng cố mở rộng thêm kiến thức về di truyền học người. Tìm hiểu một số quy định về hôn nhân và gia đình, các tiêu chí về kế hoạch hóa gia đình. (qua Internet) 6. Hướng dẫn về nhà: (1 phút) - Hoïc baøi, laøm baøi taäp 1,2 tr88. - Xem trước bài công nghệ tế bào. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
9. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 Ngày soạn: 14/12/2020 TUAÀN: 18 CHƯƠNG VI: TIEÁT: 36 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC BÀI 31: COÂNG NGHEÄ TEÁ BAØO I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài giảng, học sinh có khả năng: 1. Kiến thức: - Trình bày được khaùi nieäm coâng ngheä teá baøo. - Nêu ñöôïc nhöõng coâng ñoaïn chính cuûa coâng ngheä teá baøo, vai troø cuûa töøng coâng ñoaïn. Nhöõng öu ñieåm cuûa nhaân gioáng voâ tính trong oáng nghieäm vaø phöông höôùng öùng duïng phöông phaùp nuoâi caáy moâ vaø teá baøo trong choïn gioáng. 2. Kỹ năng: Phân tích và khái quát kiến thức. 3. Thái độ: Giaùo duïc loøng yeâu thích boä moân, naâng cao yù thöùc baûo veä thieân nhieân traân troïng thaønh töu khoa hoïc ñaëc bieät laø cuûa Vieät Nam. 4. Năng lực: hình thành được năng lực sau: - Năng lực hoạt động nhóm. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sưu tầm 1 số tranh ảnh về những thành tựu khoa học ở Việt Nam. 2. Học sinh: Xem tröôùc baøi môùi. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: 1. Khởi động: (1 phút) Mục tiêu: GV liên hệ kiến thức về chọn giống để hướng HS vào bài mới. Giới thiệu bài: Trong chọn giống để tăng nguồn biến dị cho quá trình chọn lọc người ta sẽ gây đột biến bằng cách nào? 2. Hình thành kiến thức: (39 phút) Hoạt động của thầy – trò Nội dung Hoạt động 1: Khái niệm công nghệ tế bào. (16phút) Mục tiêu: Trình bày được khaùi nieäm coâng ngheä teá baøo.Nêu ñöôïc nhöõng coâng ñoaïn chính cuûa coâng ngheä teá baøo, vai troø cuûa töøng coâng ñoaïn. Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
10. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 *GV tổ chức HS hoạt động cặp nhóm: GV giới thiệu 1 số hình ảnh về thành tựu ứng dụng của công nghệ tế bào: - Ñeå nhaän ñöôïc moâ non cô quan hoaëc cô theå hoaøn chænh hoaøn toaøn gioáng vôùi cô theå goác, ngöôøi ta phaûi thöïc hieän nhöõng coâng vieäc gì? - Taïi sao cô quan hoaëc cô theå hoaøn chænh laïi coù kieåu gen nhö daïng goác? - Laø ngaønh kó thuaät veà quy trình öùng - Coâng ngheä teá baøo laø gì? duïng phöông phaùp nuoâi caáy teá baøo Các nhóm nghiên cứu thông tin và thảo luận. Đại diện nhóm phát biểu. hoaëc moâ ñeå taïo ra cô quan hoaëc cô Nhóm khác nhận xét, bổ sung. theå hoaøn chænh. GV điều chỉnh, chốt lại. - Công nghệ tế bào gồm 2 công đoạn chính: + Tách tế bào hoặc mô từ cơ thể rồi mang nuôi cấy để tạo mô sẹo. + Kích thích mô sẹo phân hóa thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh. Hoạt động 2: Ứng dụng công nghệ tế bào. (23 phút) Mục tiêu: Nhöõng öu ñieåm cuûa nhaân gioáng voâ tính trong oáng nghieäm vaø phöông höôùng öùng duïng phöông phaùp nuoâi caáy moâ vaø teá baøo trong choïn gioáng. *GV tổ chức HS hoạt động nhóm: GV y/cầu quan sát hình 31 SGK. - Hãy cho biết những thành tựu công nghệ tế - Nhaân gioáng voâ tính trong oáng bào trong sản xuất ? nghieäm ôû caây troàng. - Trình bày quy trình nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trồng trên đối tượng cây mía ? - Nêu ưu điểm và triển vọng của phương pháp nhân giống vô tính trong ống nghiệm ? - Cho ví dụ minh họa ? HS thảo luận nhóm. - ÖÙng duïng nuoâi caáy teá baøo vaø Đại diện nhóm trình bày. moâ trong choïn gioáng caây troàng: Tạo GV điều chỉnh, liên hệ thành tựu nhân giống ở giống cây trồng mới bằng cách chọn Việt Nam: tế bào xooma. + Đại học Texas ở Mỹ nhân bản thành công ở hươu sao, lợn. - Nhân bản vô tính ở động vật: + Italy nhân bản thành công ở ngựa. + Trung Quốc tháng 8 năm 2001 dê nhân bản Nhaân nhanh nguoàn gen ñoäng ñoäng đẻ sinh đôi. vaät quyù hieám coù nguy cô tuyeät Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
11. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 *GV tổ chức HS hoạt động cá nhân: chuûng, taïo cô quan noäi taïng ôû ñoäng - So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa vaät. nhân giống vô tính ở cây trồng và nhân bản vô tính ở động vật? HS dựa vào kiến thức đã học trả lời. GV nhận xét, chốt lại. 3. Luyện tập: ( 3phút) Mục tiêu: Củng cố kiến thức về khaùi nieäm coâng ngheä teá baøo. Nhaân gioáng voâ tính trong oáng nghieäm GV yêu cầu HS: - Laø ngaønh kó thuaät veà quy trình öùng duïng - Coâng ngheä teá baøo laø gì? goàm nhöõng phöông phaùp nuoâi caáy teá baøo hoaëc moâ ñeå khaâu chuû yeáu naøo? taïo ra cô quan hoaëc cô theå hoaøn chænh. - Haõy neâu nhöõng öu ñieåm vaø trieån voïng cuûa nhaân gioáng voâ tính trong oáng - Nhaân nhanh nguoàn gen ñoäng ñoäng vaät quyù nghieäm? hieám coù nguy cô tuyeät chuûng, taïo cô quan HS trình bày. noäi taïng ôû ñoäng vaät. GV chốt lại nội dung cần lưu ý: - Nhöõng coâng ñoaïn chính cuûa coâng ngheä teá baøo, vai troø cuûa töøng coâng ñoaïn. Nhöõng öu ñieåm cuûa nhaân gioáng voâ tính trong oáng nghieäm vaø phöông höôùng öùng duïng phöông phaùp nuoâi caáy moâ vaø teá baøo trong choïn gioáng. 4. Vận dụng 5. Tìm tòi – Mở rộng (1phút) Mục tiêu: Mở rộng kiến thức về khaùi nieäm coâng ngheä teá baøo. Đoïc theâm phaàn “Em coù bieát”. 6. Hướng dẫn về nhà: (1 phút) Xem tröôùc baøi: “Coâng ngheä gen”. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Năm Căn, ngày tháng năm TỔ KIỂM DUYỆT Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån
12. Sinh học 9 Năm học: 2020-2021 Tröôøng THCS Phan Ngoïc Hieån