Bài giảng Hình học Lớp 6 - Bài 3: Số đo góc - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Quách Văn Phẩm

Nội dung text: Bài giảng Hình học Lớp 6 - Bài 3: Số đo góc - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Quách Văn Phẩm

1. KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ x t 1/ Vẽ 1 góc và đặt tên góc vừa vẽ. Chỉ rõ đỉnh, cạnh của góc? 2/ Vẽ 1 tia nằm giữa hai cạnh của góc trên, đặt tên tia đó. Hỏi: trên hình vừa vẽ có bao nhiêu góc? Đó là những góc nào? O y Góc xOy có: Đỉnh: O. Hai cạnh: Ox, Oy. Hình vẽ có 3 góc: xOy; xOt ; tOy
2. Bài 3:
3. 1. ĐO GÓC: a) Dụng cụ đo: tâm của thước vạch số 0
4. Thöù baûy, 09.01.2010. Tieát 18. Baøi 3: 1. ĐO GÓC: a) Dụng cụ đo: b) Đơn vị đo góc: c) CáchĐơn vị đo: đo góc là độ( 0 ); nhỏ hơn đơn vị độ là phút ( ’ ), giây ( ’’ ) Đặt thước sao10 =cho 60’ tâm của thước trùng1’ với = 60’’đỉnh của góc. y O x
5. Thöù baûy, 09.01.2010. Tieát 18. Baøi 3: 1. ĐO GÓC: a) Dụng cụ đo: b) Đơn vị đo góc: c) Cách đo: Đặt thước sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc. y Một cạnh của góc đi qua vạch số O của thước. O x
6. Thöù baûy, 09.01.2010. Tieát 18. Baøi 3: 1. ĐO GÓC: a) Dụng cụ đo: b) Đơn vị đo góc: Vạch số 65 c) Cách đo: Đặt thước sao cho tâm của Vạch số 115 thước trùng với đỉnh của góc. y Một cạnh của góc đi qua vạch số O của thước. Cạnh còn lại của góc đi qua vạch nào của thước thì đó là số đo của góc cần đo. 1150 O x xOy = 1150
7. BT 11/ 79 SGK Nhìn hình đọc số đo của các góc: xOy, xOz, xOt. z y t xOy = 500 xOz = 1000 xOt = 1300 O x
8. BT 11/ 79 SGK NhìnĐọc hình số đọc đo sốcủa đo góc của yOz. các góc: xOy, xOz, xOt. z y t xOy = 500 500 yOz = 500 xOz = 1000 xOt = 1300 O x
9. I b a I b HÌNH 2 a HÌNH 1
10. 0 I aIb = 74 740 b a
11. Thöù ba, 12.01.2010. Tieát 18. Baøi 3: 1. ĐO GÓC: a) Dụng cụ đo: b) Đơn vị đo góc: c) Cách đo: d) Nhận xét: . Mỗi góc có một số đo. . Số đo của góc bẹt là 1800. . Góc có hai cạnh là hai tia trùng nhau gọi là “góc không”. Số đo của góc không là 00. . Số đo của mỗi góc không vượt quá 1800. p S q
12. Đo độ mở của cây kéo (hình 11), của ? compa (hình 12): 600 500 Hình 11 Hình 12
13. Xác định số đo của các góc sau: q t y 400 400 1170 A v B x O p tAv = 400 xBy = 400 pOq = 1170 SotAv sánh= 400 số đo của hai góc tAv và xBy? tAv = xBy (vì cùng số đo 400) xBy = 400 } SoxBy sánh = 400 số đo của hai góc xBy và pOq? xBy < pOq (vì 400 < 1170) pOq = 1170}
14. Thöù ba, 12.01.2010. Tieát 18. Baøi 3: 1. ĐO GÓC: 2. SO SÁNH HAI GÓC: Để so sánh hai góc, ta so sánh số đo của hai góc đó. +Hai góc có số đo bằng nhau thì hai góc đó bằng nhau. +Trong hai góc không bằng nhau, góc nào có số đo lớn hơn thì góc đó lớn hơn và ngược lại góc nào có số đo nhỏ hơn thì góc đó nhỏ hơn.
15. ?2 Ở hình, điểm I là trung điểm của đoạn thẳng BC. Hãy đo để kiểm tra xem góc BAI và góc IAC có bằng nhau không ? B BAI < IAC I 200 450 A C
16. Sắp xếp các góc vừa đo được theo thứ tự tăng dần Xác định số đo góc AIB BAI < ABI < IAC < ACI < AIB B Xác định số đo góc ABI 00 < 200 < 250 < 450 < 900 < 1350 < 1800 250 góc nhọn góc tù 1350 góc vuông góc bẹt I Xác định số đo góc ACI 200 450 900 A C
17. Thöù ba, 12.01.2010. Tieát 18. Baøi 3: 1. ĐO GÓC: 2. SO SÁNH HAI GÓC: 3. GÓC VUÔNG. GÓC NHỌN. GÓC TÙ: GócHÌNH vuông 1 GócHÌNH nhọn 2 HÌNHGóc tù3 HÌNHGóc bẹt 4 x x x x O y O y O y O y 0 0 xOy = 900 = 1v 00 < xOy < 900 90 < xOy <180 xOy = 1800 Góc vuông là góc có số đo bằng 900. Góc nhọn là góc nhỏ hơn góc vuông. Góc tù là góc lớn hơn góc vuông nhưng nhỏ hơn góc bẹt.
18. HOẠT ĐỘNG NHÓM: 1; 2; 3; 4. Bài 12/79 SGK: So sánh các góc BAC, ABC, ACB ở hình sau: C A B
19. HOẠT ĐỘNG NHÓM: 5; 6; 7; 8. Bài 13/79 SGK: So sánh các góc KLI, ILK, KIL ở hình sau: K I L
20. BT 14/79 SGK: Xem hình, ước lượng bằng mắt góc nào vuông, nhọn, tù, bẹt. Sau đó dùng êke, thước đo góc để kiểm tra. O 1 O 4 2 O O O 6 5 3 O
21. Hướng dẫn: BT 17/80 SGK Một bạn làm thước đo hình chữ nhật như sau, ta _ Dùng thước đo các góc và so sánh chúng: kiểm tra như thế nào để biết thước đó đúng hay sai? nếu bằng nhau thì đúng; không bằng thì sai. 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50      40 150 30 160 20 170 10 2 180 1 0 O
22. Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay 12 của hai kim). 11 1 10 2 Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. 9 3 Lúc 3 giờ thì tạo thành góc có 8 4 số đo bao nhiêu? 7 6 5
23. Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay 12 của hai kim). 11 1 10 2 Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. 9 3 Lúc 2 giờ thì tạo thành góc có 8 4 số đo bao nhiêu? 7 6 5
24. Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay 12 của hai kim). 11 1 10 2 Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. 9 3 Lúc 8 giờ thì tạo thành góc có 8 4 số đo bao nhiêu? 7 6 5
25. Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay của hai kim). 12 11 1 10 2 Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. 9 3 Hỏi lúc mấy giờ đúng thì 8 4 kim phút và kim giờ của 7 6 5 đồng hồ tạo thành góc 1800.
26. Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay của hai kim). 12 12 11 1 11 1 10 2 10 2 Tại mỗi thời điểm hai kim tạo9 thành một góc.3 9 3 Hỏi8 lúc mấy giờ đúng4 thì 8 4 kim phút7 và6 kim5 giờ của 7 6 5 đồng hồ tạo thành góc 1500.
27. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Hoàn chỉnh bài tập 12, 13, 15 SGK và 13, 14 SBT vào vở. Làm BT sau: (ở sau phiếu học tập) Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. Dùng thước đo góc xác định số đo của các góc xOz, zOy, xOy. So sánh tổng số đo hai góc xOz và zOy với góc xOy? Chuẩn bị bài 4.