Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Tuần 16 - Câu kể

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Tuần 16 - Câu kể

1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU KỂ
2. Luyện từ và câu
3. Luyện từ và câu EmHãy hãy kể tênnêu một câu sốtục trò chơingữ hoặcnhằm thành rèn luyện ngữ với trí tuệ. nghĩa là: Liều lĩnh ắt gặp tai hoạ. Ô ăn quan, cờ tướng, Chơi dao có ngày đứt tay. xếp hình,
4. Luyện từ và câu: CÂU KỂ
5. Luyện từ và câu Câu kể I.Nhận xét: 1/ Câu in đậm trong đoạn văn sau được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được chú rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu? Câu in đậm trong đoạn văn trên là câu hỏi về một điều chưa biết. Dấu hiệu để nhận biết: cuối câu có dấu chấm hỏi và có cụm từ nghi vấn: ở đâu
6. Luyện từ và câu Câu kể I.Nhận xét: 2/ Những câu còn lại trong đoạn văn được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được chú rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?
7. Luyện từ và câu Câu kể I.Nhận xét: Bài 2 : Những câu còn lại trong đoạn văn được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì? Câu Tác dụng của câu Cuối câu có dấu gì? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Dùng để giới thiệu. Dấu chấm Dùng để miêu tả. Dấu chấm Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Dùng để kể về một sự việc. Dấu chấm Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở: một kho báu.
8. Luyện từ và câu Câu kể I.Nhận xét: Bài 3: Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng làm gì? Ba-ra-ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: - Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. Câu Tác dụng của câu Ba-ra-ba uống rượu đã say. Kể về Ba-ra-ba Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: Kể về Ba-ra-ba Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
9. Luyện từ và câu Câu kể I.Nhận xét: II. Ghi nhí 1/Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để: - Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. - Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. 2/ Cuối câu kể có dấu chấm.
10. Luyện từ và câu CÂU KỂ III. Luyện tập: 1/ Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì? Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Theo Tạ Duy Anh
11. Luyện từ và câu Câu kể III.Luyện tập: Câu 1: Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi : Kể sự việc hò hét nhau thả diều thi. Câu 2: Cánh diều mềm mại như cánh bướm. : Tả cánh diều Câu 3: Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên : Kể sự việc và nói trời. lên tình cảm Câu 4: Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. : Tả tiếng sáo diều Câu 5: Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm. : Nêu ý kiến, nhận định
12. Luyện từ và câu Câu kể III.Luyện tập: 2/ Đặt một vài câu kể để: a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về. b/ Tả chiếc bút em đang dùng. c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn. d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. VD: a/ Hằng ngày, sau khi đi học về, em giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa xong, em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó em ngủ trưa. Ngủ dậy, em học bài.
13. Luyện từ và câu III.Luyện tập: CÂU KỂ 2/ Đặt một vài câu kể để: b/ Tả chiếc bút em đang dùng. Em có một chiếc bút bi rất đẹp. Chiếc bút dài, màu xanh biếc. c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn. Em nghĩ rằng tình bạn rất cần thiết với mỗi người. Nhờ có bạn, em thấy cuộc sống vui hơn. Bạn cùng em vui chơi, học hành. Bạn giúp đỡ khi em gặp khó khăn d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. Hôm nay là ngày rất vui của em vì lần đầu tiên em được điểm 10 môn Tập làm văn. Về nhà, em khoe ngay điểm 10 này với bố mẹ.
14. Luyện từ và câu CÂU KỂ Ghi nhớ: Xem sách trang 161