Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 đến 5 - Tuần 17+18 - Năm học 2017-2018 - Phan Thị Mai Hòa

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 đến 5 - Tuần 17+18 - Năm học 2017-2018 - Phan Thị Mai Hòa

1. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa TUẦN : 17 (Từ ngày 02 tháng 01 năm 2018 đến ngày 06 tháng 01 năm2018 ) Thứ Lớp Tiết Môn Tiết Tên bài dạy Ghi rõ ngày PPCT thời lượng tiết dạy 4C 2 Kĩ thuật 17 Cắt ,khâu, thêu sản phẩm tự chọn(T3) 35 phút Hai 3C 3 Thủ công 17 Cắt, dán chữ VUI VẺ (T1) 35 phút 1C 4 Thủ công 17 Gấp cái ví(T1) 35 phút 2C 5 Thủ công 17 Gấp, cắt dán biển báo GT cấm đỗ xe(T1) 35 phút 5B 1 Mĩ thuật 17 Tập xem tranh du kích tập bắn 35 phút 3B 2 Mĩ thuật 17 Tập vẽ chú bộ đội 35 phút Ba 4A 3 Mĩ thuật 17 Trang trí hình vuông 35 phút 4B 4 Mĩ thuật 17 Trang trí hình vuông 35 phút 2B 5 Mĩ thuật 17 Xem tranh dan gian phú quý, gà, gà mái 35 phút 5C 1 Âm nhạc 17 Ôn tập 2 bài hát:reo vang bình minh , hãy giữ cho e 35 phút bầu trời xanh,ôn tập TĐN số 2 Tư 4C 2 Âm nhạc 17 Ôn tập hai bài tập đọc nhạc số 2 và số 3 35 phút 2C 3 Âm nhạc 17 Học hát dành cho địa phương tự chọn 35 phút 5C 4 Kĩ thuật 17 Thức ăn nuôi gà (T1) 35 phút 1C 1 Mĩ thuật 17 Tập vẽ tranh ngôi nhà của em 35 phút 2C 2 Mĩ thuật 17 Xem tranh dan gian phú quý, gà, gà mái 35 phút Năm 3C 3 Mĩ thuật 17 Tập vẽ chú bộ đội 35 phút 4C 4 Mĩ thuật 17 Trang trí hình vuông 35 phút 5C 5 Mĩ thuật 17 Tập xem tranh du kích tập bắn 5A 1 Mĩ thuật 17 Tập xem tranh du kích tập bắn 35 phút 2A 2 Mĩ thuật 17 Xem tranh dan gian phú quý, gà, gà mái 35 phút Sáu 1A 3 Mĩ thuật 17 Tập vẽ tranh ngôi nhà của em 35 phút 3A 4 Mĩ thuật 17 Tập vẽ chú bộ đội 35 phút 1B 5 Mĩ thuật 17 Tập vẽ tranh ngôi nhà của em 35 phút Bảy Đất Mũi, ngày 02 tháng 1 năm 2018 HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Phan Thị Mai Hòa Trang1
2. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Từ ngày 02 /1/2018 đến ngày 06/1/2018 Bài 17: TẬP VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I. Mục tiêu : - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài. - Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà. - Tập vẽ bức tranh tranh có hình ngôi nhà. - Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, cây. - Tranh của học sinh. Học sinh : - Vở tập vẽ 1 - Bút chì, màu vẽ, gôm. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : Học sinh hát 2. Kiểm tra: - Đồ dùng học tập. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu cho học sinh một số tranh phong cảnh, + Học sinh nhắc lại đặt câu hỏi: + Trong tranh có những hình ảnh + Nhà, cây, hoa, bầu trời nào? Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em bài vẽ tranh “ Ngôi nhà của em” + Học sinh nhắc lại. - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng. a) Hoạt động 1 : Quan sát - nhận xét. - Em hãy kể tên các phần chính của - Mái nhà, cửa chính, cửa sổ, thân Trang2
3. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa ngôi nhà? nhà - Xung quanh ngôi nhà có gì? - Cây. - Màu sắc trong tranh như thế nào? - Màu sắc đẹp. - Giáo viên chốt lại : để vẽ được bức tranh” ngôi nhà của em”. Các em có thể vẽ 1 – 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi, cho sinh động và vẽ màu theo ý thích - Phải biết chăm sóc và bảo vệ thiên + Vậy chúng ta phải làm như thế nào nhiên để có những cảnh đẹp cho để có những bức tranh đẹp? chúng ta vẽ. - Hs chú ý. b) Hoạt động 2 : Cách vẽ - Vẽ bức tường trước. - Vẽ mái ngói sau. - Vẽ cửa và hình ảnh khác. - Vẽ thêm cảnh vật. - Vẽ màu theo ý thích. c) Hoạt động 3 : Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ tranh “ - Học sinh thực hành. Ngôi nhà của em” vào phần giấy ở vỡ tập vẽ. - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh vẽ hình và màu. d) Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh giá - Giáo viên gom một số bài cho học sinh nhận xét : - Nhận xét tiết học - Hs nhận xét. - Khen ngợi học sinh. 4. Củng cố, dặn dò : - Gọi học sinh kể tên lại các bộ phận chính của ngôi nhà. - Các em về nhà quan sát cảnh nơi mình ở. Trang3
4. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa + Các họa tiết giống nhau được vẽ - Giáo viên giới thiệu cho học sinh nhận cùng màu và cùng độ đậm nhạt xét hình 1,2 sách giáo khoa trang 40 để học sinh tìm ra sự khác nhau, giông nhau của cách trang trí về bố cục, hình vẽ và màu sắc. b) Hoạt động 2 : Cách vẽ. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình hướng dẫn cách vẽ và hướng dẫn học sinh: + Kẻ các trục - Hs chú ý. + Tìm và vẽ các hình mảng trang trí. + Vẽ họ tiết qua các trục đối xứng (xen kẻ, nhắc lại) + Vẽ màu. -Giáo viên cho học sinh xem bài của học sinh lớp trước để học sinh tham khảo. c) Hoạt động 3 : Thực hành. - Giáo viên cho học sinh thực hành vào vỡ tập vẽ hoặc giấy vẽ, nhắc học sinh vẽ màu có đậm có nhạt và không lem ra - Hs thực hành ngoài hình. - Giáo viên quan sát, hướng dẫn học sinh làm bài. d) Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ rõ ưu khuyết điểm để học sinh nhận xét sau đó nhận xét bổ sung về : + Hình vẽ + Màu sắc + Độ đậm nhạt - Gợi ý để họcnhận xét. - Nhận xét tiết học. - Hs nhận xét. 4 - Củng cố, dặn dò : - Các họa tiết dùng trong trang trí hình vuông thường là những họa tiết nào? + Chim, thú hoa lá. - Các em về nhà hoàn thành bài và xem trước bài 18. Trang9
5. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Bài 17: Thường Thức Mỹ Thuật Xem Tranh : DU KÍCH TẬP BẮN I. Mục tiêu : - Học sinh hiểu vài nét về họa sỹ Nguyễn Đỗ Cung. - Học sinh tập mơ tả, nhận xét khi xem tranh. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Tranh “ Du kích tập bắn “ phóng to. - Một số tác phẩm khác của họa sỹ Nguyễn Đỗ Cung. - Bài vẽ của học sinh. Học sinh : - Vở tập vẽ. - Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : + Học sinh hát 2. Kiểm tra : + Đồ dung học tập 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa bài + Học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng. a) Hoạt động 1 : Giới thiệu vài nét về họa sỹ Nguyễn Đỗ Cung : - Gv cho Hs đọc vài nét về họa sĩ - Hs trả lời. + Gv cho Hs nêu vài nét chính về họa sĩ? - Gv bổ sung. - Họa sỹ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 – 1934) trường trung học - Học sinh lắng nghe Mỹ Thuật Đông Dương. Ông vừa sáng tác vừa tìm hiểu lịc sử mỹ thuật dân tộc. - Ông tham gia hoạt động cách mạng và là một trong những họa sỹ vẽ chân dung Trang10
6. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Bác Hồ đầu tiên tại Bắc Bộ Phủ (1946) - Kháng chiến bùng nổ ông cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam trung bộ vừa sáng tác vừa góp công sức vào cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Bức tranh “ Du kích tập bắn” ra đời trong hoàn cảnh này. - Các tác phẩm nổi tiếng : Cây chuối (1936), Cổng thành Huế (1941), Học hỏi lẫn nhau( 1960) Ông còn là nhà nghiên cứu mỹ thuật uyên bác, đóng góp to lớn trong việc xây dựng bảo tàng mỹ thuật Việt Nam và đào tạo đội ngũ họa sĩ, cán bộ nghiên cứu mĩ thuật. b) Hoạt động 2 : Xem tranh “ Du kích tập bắn” - Giáo viên đặt một số câu hỏi để học sinh tìm hiểu nội dung bức tranh : + Bức tranh được sáng tác vào năm nào? Trong hoàn cảnh nào? + Hình ảnh chính trong tranh là gì ? + Năm 1947, trong hoàn cảnh thực - Năm nhân vậ được sắp xếp ở trung dân pháp xâm lược. tâm với tư thế khác nhau rất sinh động. + Cảnh tập bắn của du kích. Người bò, người ngồi, người trườn,người đứng ngắm dưới thông hào. + Hình ảnh phụ trong tranh là hình ảnh nào? - Phía xa là nhà , cây, cối, núi, bầu trời + Nhà, cây, mú, bầu trời. tạo bố cục chặt chẽ, sinh động. + Có những màu nào trong tranh? - Màu vàng của nền đất, màu xanh thẳm của nền trời , màu trắng bạc của mây + Màu vàng, xanh, trắng diễn tả cái nắng chói chang rực rỡ trên bãi tập và thời tiết nóng nực của miền Nam Trung Bộ, màu sắc có đậm nhạt rõ ràng. - Giáo viên kết luận : Đây là bức tranh tiêu biểu về đề tài chiến tranh cách mạng. Cảnh tổ du kích tập bắn, mỗi Trang11
7. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa người một tư thế rất sinh động, màu sắc đậm nhạt rõ ràng. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cảm nhận riêng của mình về tác phẩm c) Hoạt động 3 : Đánh giá, nhận xét - Giáo viên nhận xét tiết học và khen ngợi học sinh. - Hs chú ý lắng nghe. 4.Củng cố, dặn dò : - Cho học sinh hát một bài về đề tài quân đội. - Về nhà quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật và xem bài 18. TUẦN : 18 (Từ ngày 08 tháng 01 năm 2018 đến ngày 12 tháng 01 năm2018 ) Thứ Lớp Tiết Môn Tiết Tên bài dạy Ghi rõ ngày PPCT thời lượng tiết dạy 4C 2 Kĩ thuật 18 Cắt ,khâu, thêu sản phẩm tự chọn(T4) 35 phút Hai 3C 3 Thủ công 18 Cắt, dán chữ VUI VẺ (T2) 35 phút 1C 4 Thủ công 18 Gấp cái ví(T2) 35 phút 2C 5 Thủ công 18 Gấp, cắt dán biển báo GT cấm đỗ xe(T2) 35 phút 5B 1 Mĩ thuật 18 Trang trí hình chử nhật 35 phút 3B 2 Mĩ thuật 18 Tập vẽ chú bộ đội 35 phút Ba 4A 3 Mĩ thuật 18 Tĩnh vật lọ và quả 35 phút 4B 4 Mĩ thuật 18 Tĩnh vật lọ và quả 35 phút 2B 5 Mĩ thuật 18 Vẽ màu vào hình có sẵn 35 phút 5C 1 Âm nhạc 18 Tập biểu diễn bài hát:Những bông hoa những bài ca. – 35 phút Ước mơ.- TĐNsố 4 Tư 4C 2 Âm nhạc 18 Tập biểu diễn bài hát 35 phút 2C 3 Âm nhạc 18 Tập biểu diễn bài hát 35 phút 5C 4 Kĩ thuật 18 Thức ăn nuôi gà (T2) 35 phút 1C 1 Mĩ thuật 18 Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông 35 phút 2C 2 Mĩ thuật 18 Vẽ màu vào hình có sẵn 35 phút Năm 3C 3 Mĩ thuật 18 Vẽ lọ hoa 35 phút 4C 4 Mĩ thuật 18 Tĩnh vật lọ và quả 35 phút 5C 5 Mĩ thuật 18 Trang trí hình chử nhật 5A 1 Mĩ thuật 18 Trang trí hình chử nhật 35 phút Trang12
8. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa 2A 2 Mĩ thuật 18 Vẽ màu vào hình có sẵn 35 phút Sáu 1A 3 Mĩ thuật 18 Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông 35 phút 3A 4 Mĩ thuật 18 Vẽ lọ hoa 35 phút 1B 5 Mĩ thuật 18 Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông 35 phút Bảy Đất Mũi, ngày 02 tháng 1 năm 2018 HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Phan Thị Mai Hòa Trang13
9. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Từ ngày 08 /1/2018 đến ngày 12/1/2018 Bài 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu : - Giúp học sinh nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản. - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Một vài đồ vật hình vuông : khăn tay, khăn trải bàn có trang trí . - Bài của học sinh lớp trước. Học sinh : - Vở tập vẽ 1 - Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : Học sinh hát 2. Kiểm tra: - Đồ dùng học tập. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa bài lên bảng. + Học sinh nhắc lại a) Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trang trí. - Giáo viên giới thiệu một số bài hình vuông để học sinh thấy được : + Em thấy các hình vuông trang trí + Học sinh quan sát, lắng nghe. giống nhau hay khác nhau? + Vậy em thấy hình vuông này trang trí - Khác nhau. bằng họa tiết gì? Trang14
10. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa + Vậy em thấy các hình vuông này có - Bông hoa, lá , con vật gì khác nhau? + Các họa tiết giống nhau thì vẽ như - Khác nhau về họa tiết, màu sắc thế nào và vẽ màu như thế nào? - Vẽ giống nhau và vẽ cùng một b) Hoạt động 2 : Cách vẽ màu. - Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5 + Các em xem hình vuông này vẽ họa tiết gì? - Bông hoa + Vậy bông hoa này vẽ mấy cánh? + Vậy đã vẽ được mấy cánh? - 4 cánh + Còn thiếu mấy cánh hoa nữa? - 1 cánh + Các cánh còn lại phải vẽ như thế - 3 cánh nào? - Giống cánh hoa đã vẽ. + Màu của cánh hoa? + Màu nền? - Giống nhau c) Hoạt động 3 : Thực hành - Khác với màu của cánh hoa - Yêu cầu học sinh vẽ hình cho đều nhau. - Học sinh thực hành. + Vẽ theo nét chấm. + Vẽ cân đối theo đường trục và vẽ màu. d) Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh giá - Giáo viên cùng học sinh nhận xét - Yêu cầu học sinh chọn ra bài mà em - Hs nhận xét. yêu thích nhất. 4. Củng cố, dặn dò : - Gọi học sinh kể tên một vài đồ vật hình vuông. - Các em về nhà tìm tranh vẽ con gà để chuẩn bị bài sau. Trang15
11. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Bài 18 :Vẽ Trang Trí VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. Mục tiêu : - Học sinh hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam. - Học sinh biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. - Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Tranh dân gian “gà mái”. - Tranh dân gian “gà mái” chưa vẽ màu. Học sinh : - Vở tập vẽ - Màu vẽ. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : + Học sinh hát. 2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa bài lên bảng. + Học sinh nhắc lại. a) Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. - Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ + Học sinh quan sát. nét tranh “ Gà mái” để các em nhận ra : + Em thấy bức tranh này vẽ gì? + Hình vẽ có gà mẹ và đàn gà con. + Hình vẽ đàn gà như thế nào? + Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi. + Gà con vây quanh gà mẹ với nhiều dáng vẻ khác nhau. b) Hoạt động 2 : Cách vẽ màu. Trang16
12. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa - Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ lại - Hs chú ý lắng nghe. màu của gà như : màu nâu, màu vàng, màu trắng, màu hoa mơ, màu đen, - Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn màu và vẽ màu theo ý thích. - Vẽ màu nền khác với màu của gà - Giáo viên cho học sinh xem vài bài của học sinh lớp trước để học sinh nắm rỏ hơn. c) Hoạt động 3 : Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành - Học sinh thực hành theo nhóm từ 2 – 3 em vẽ màu vào tranh “ Gà mái” phóng to. - Giáo viên gợi ý, giúp đỡ học sinh làm bài. d) Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên cùng học sinh nhận xét bài vẽ của các nhóm 4. Củng cố, dặn dò : - Cho học sinh hát một bài về chú gà - Học sinh nhận xét - Về nhà xem trước bài 19. Bài 18: Vẽ Theo Mẫu VẼ LỌ HOA I. Mục tiêu : - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm một số lọ hoa. - Biết cách vẽ lọ hoa. - Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích. - Sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần giống mẫu. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Tranh, ảnh một số lọ hoa có hình dáng, màu sắc, trang trí chất liệu khác nhau. - Bài của học sinh năm trước. Trang17
13. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa - Hình gợi ý cách vẽ Học sinh : - Vở tập vẽ. - Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : - Học sinh hát 2. Kiểm tra: - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa bài lên bảng. - Học sinh nhắc lại tựa bài a) Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét : - Giáo viên giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để học sinh nhận biết. + Em thấy hình dáng, đặc điểm, màu - Học sinh quan sát, nhận xét. sắc của các lọ hoa như thế nào? + Em hãy nêu các bộ phận của lọ hoa? + Lọ hoa thường làm bằng những chất - Hs trả lời. liệu gì? - Hs trả lời. - Hình dáng lọ hoa rất phong phú về độ cao, thấp và đặc điểm các bộ phận (miệng, cổ, thân, đáy). - Có lọ kiểu dáng thấp và tròn, có lọ dáng cao, thon, trang trí từ cổ lọ, thân .có lọ cổ thấp, thân phình to ra b) Hoạt động 2 : Cách vẽ. - Giáo viên bày mẫu ở các vị trí khác nhau cho học sinh vẽ theo nhóm và hướng dẫn cách vẽ - Học sinh quan sát cách vẽ + Phác khung hình chung. + Kẻ trục giữa và tìm ra tỉ lệ của các phần. + Vẽ hình dáng lọ hoa bằng nét thẳng. + Sửa lại bằng nét cong, vẽ chi tiết, trang trí và vẽ màu. - Giáo viên cho học sinh xem một số bài Trang18
14. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa vẽ để học sinh nhận biết bố cục trong phần giấy. c) Hoạt động 3 : Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành ở phần giấy được đóng khung sẳn ở vỡ tập vẽ. Giáo viên lưu ý học sinh không nên vẽ quá to hoặc quá nhỏ, không vẽ lệch - Học sinh thực hành qua trái, qua phải, lên trên hay xuống dưới. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. - Đối với Hs khá giỏi. d) Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh giá - Giáo viên chọn một số bài lên bảng cho học sinh nhận xét - Gv nhận xét - Hs nhận xét 4.Củng cố, dặn dò : Các em về nhà quan sát các lọ hoa và xem trước bài Bài 18: Vẽ Theo Mẫu TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ I. Mục tiêu : - Học sinh hiểu sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm. - Biết cách vẽ lọ và quả. - Vẽ được hình lọ và quả gần giống mẫu. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Mẫu vẽ : lọ và quả - Hình gợi ý cách vẽ. - Tranh vẽ lọ và quả của họa sỹ và học sinh. Học sinh : - Vở tập vẽ. - Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy - học : Trang19
15. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : - Học sinh hát. 2. Kiểm tra : - Đồ dùng học tập. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa bài lên bảng. - Học sinh nhắc lại tựa bài a) Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét - Giáo viên đặt mẫu và hướng dẫn học sinh quan sát : + Chiều rộng, chiều cao của mẫu. - Học sinh quan sát + Vị trí của lọ và quả( ở trước, sau, tách rời, che khuất nhau ) + Hình dáng tỉ lệ của mẫu. + Đậm nhạt màu sắc . b) Hoạt động 2 : Cách vẽ. - Giáo viên giới thiệu hình ở VTV (a,b,c) yêu cầu học sinh nhớ lại trình tự - Phác khung hình chung, phác bài vẽ theo mẫu. khung hình của từng vật mẫu. - Giáo viên nhận xét và bổ sung. Nhắc - Vẽ hình dáng mẫu bằng nét học sinh vẽ hình bằng nét mờ và nhìn thẳng, rồi sửa lại bằng nét mẫu vẽ thêm chi tiết cong c) Hoạt động 3 : Thực hành. - Vẽ màu - Giáo viên cho học sinh thực hành vẽ lọ và quả - Học sinh thực hành. - Giáo viên nhắc sơ lược cách vẽ và quan sát học sinh làm bài. d) Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên chọn một số bài hoàn thành cho học sinh nhận xét: - Giáo viên cùng học sinh xếp loại bài vẽ và khen ngợi học sinh. - Hs nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò : - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách vẽ. - Dặn học sinh về nhà xem trước bài mới và nhận xét tiết học. Trang20
16. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa Bài 18: Vẽ Trang Trí. TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT. I. Mục tiêu : - Học sinh hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn. - Học sinh biết cách trang trí được hình chữ nhật. - Trang trí được hình chữ nhật đơn giản. - Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp với hình chữ nhật , tô màu đều, rõ hình. II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Hình gợi ý cách vẽ. - Một số đồ vật hình chữ nhật có trang trí. - Bài vẽ của học sinh. Học sinh : - Vở tập vẽ. - Bút chì, bút màu. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo viên Học sinh 1. Ổn định lớp : + Học sinh hát 2. Kiểm tra: + Đồ dung học tập 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa bài lên bảng. a) Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. + Học sinh nhắc lại tựa bài - Giáo viên cho học sinh quan sát một số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình * Giống nhau: chữ nhật để học sinh thấy được sự giống - Hình mảng chính ở giữa, được vẽ nhau và khác nhau. to, họa tiết, màu sắc thường được sắp xếp đối xứng qua trục. - Trang trí đồ vật hình chữ nhật không khác biệt nhiều so với hình vuông và hình tròn. - Màu sắc có đậm có nhạt rõ trọng Trang21
17. Trường Tiểu học 2 Đất Mũi Giáo viên: Phan Thị Mai Hòa tâm * Khác nhau: - Hình chữ nhật thường được trang trí đối xứng qua hai trục nhưng theo đặc điểm hình. - Có nhiều cách trang trí thường được vẽ theo hình bầu dục - Vẽ màu b) Hoạt động 2 : Cách trang trí - Vẽ hình chữ nhật cân đối với tờ giấy. - Hs chú ý. - Kẻ các trục, sắp xếp hình mảng. - Vẽ họa tiết phù hợp. c) Hoạt động 3 : Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành trang - Hs thực hành trí hình chữ nhật, quan sát hướng dẫn học sinh làm bài. * Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù - Đối với Hs khá giỏi. hợp với hình chữ nhật, tô màu đều, rõ hình. d) Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - Giáo viên cùng học sinh lựa chọn một số bài đẹp để nhận xét. - Hs nhận xét. - Gv nhận xét , khen ngợi HS 4. Củng cố, dặn dò : - Giáo viên cho học sinh kể một vài đề tài trang trí hình chữ nhật. - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài “ Ngày tết, lễ hội và mùa xuân. Ký duyệt Ký duyệt Khối trưởng BGH Nội dung: Nội dung: Hình thức: Hình thức: Trang22