Bài giảng Thể dục Lớp 4 - Tuần 26+27, Bài: Di chuyển bắt bóng. Trò chơi Nhảy dây tập thể - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Minh Nhất
1.KIẾN THỨC
Giúp học sinh tăng cường sức khỏe.
Hiểu được trò chơi nhảy dây tập thể.
2. KĨ NĂNG
Học sinh thực hiện được nội dung di chuyển, tung bắt bóng.
Biết cách chơi trò chơi nhảy dây tập thể.
3.GIÁO DỤC
-Giúp giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan trọng của bài tập để rèn luyện sức khỏe .
-Giúp cho học sinh tư giản sau những giờ học mệt mỗi và nhằm cải thiện sức đề khám cho cơ thể.
- Giúp cho học sinh hiểu được luật và cách thức vận hành trò chơi qua đó chỉ cho học sinh ý nghĩa và mục đích bài học.
Giúp học sinh tăng cường sức khỏe.
Hiểu được trò chơi nhảy dây tập thể.
2. KĨ NĂNG
Học sinh thực hiện được nội dung di chuyển, tung bắt bóng.
Biết cách chơi trò chơi nhảy dây tập thể.
3.GIÁO DỤC
-Giúp giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan trọng của bài tập để rèn luyện sức khỏe .
-Giúp cho học sinh tư giản sau những giờ học mệt mỗi và nhằm cải thiện sức đề khám cho cơ thể.
- Giúp cho học sinh hiểu được luật và cách thức vận hành trò chơi qua đó chỉ cho học sinh ý nghĩa và mục đích bài học.
11 trang
13/12/2023
2962
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Thể dục Lớp 4 - Tuần 26+27, Bài: Di chuyển bắt bóng. Trò chơi Nhảy dây tập thể - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Minh Nhất", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_the_duc_lop_4_tuan_2627_bai_di_chuyen_bat_bong_tro.pptx
Nội dung text: Bài giảng Thể dục Lớp 4 - Tuần 26+27, Bài: Di chuyển bắt bóng. Trò chơi Nhảy dây tập thể - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Minh Nhất
- Tuần 26-27 Bài: Di CHUYỂN BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI” NHẢY DÂY TẬP THỂ”. Gv: nguyễn minh nhất Năm học: 2019-2020
- I. MỤC TIÊU 1.KIẾN THỨC - Giúp học sinh tăng cường sức khỏe. - Hiểu được trò chơi nhảy dây tập thể. - 2. KĨ NĂNG - Học sinh thực hiện được nội dung di chuyển, tung bắt bóng. - Biết cách chơi trò chơi nhảy dây tập thể. - 3.GIÁO DỤC -Giúp giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan trọng của bài tập để rèn luyện sức khỏe . -Giúp cho học sinh tư giản sau những giờ học mệt mỗi và nhằm cải thiện sức đề khám cho cơ thể. - Giúp cho học sinh hiểu được luật và cách thức vận hành trò chơi qua đó chỉ cho học sinh ý nghĩa và mục đích bài học.
- II. NỘI DUNG A.PHẦN MỞ ĐẦU - Ổn định - Khởi động B.PHẦN CƠ BẢN -Ôn 8 động tác phát triển chung. -Hướng dẫn kỹ thuật di chuyển tung,bắt bóng. -Hướng dẫn trò chơi “nhảy dây tập thể”. C.KẾT THÚC -Thả lỏng - Dặn dò
- A.PHẦN MỞ ĐẦU KHỞI ĐỘNG
- B.PHẦN CƠ BẢN - BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
- ÔN LẠI CÁCH TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 NGƯỜI
- Di chuyển bắt bóng
- Trò chơi : Nhảy dây tập thể.
- Thả lỏng
- DẶN DÒ -Các em ở nhà cố gắng ôn bài thể dục phát triển chung và tập chơi trò chơi “ nhẩy dây tập thể”. -Phải chú ý thể lực và sự an toàn cho bản thân khi tập luyện.
